最近，朋友圈中這樣一條狀態(tài)引發(fā)了眾網(wǎng)友的熱議：

其中一張照片是一張分工明確的表格，規(guī)定了每天每個時間點的具體任務(wù)、監(jiān)督人以及完成情況，可以說十分的“精細(xì)化”。而另外一張照片則是文中提到的“家法”——一根小巧纖細(xì)的竹條子。在這個已經(jīng)不盛行體罰的年代，這個家法的作用應(yīng)只限于威懾，當(dāng)父母的，又哪里狠得下心來將它抽打到孩子的身上呢？

當(dāng)你看到俞女士制作的這張分工表

你很可能會有一番感慨——

養(yǎng)個孩子真不容易啊

（俞女士獨立帶娃兩周的感慨）

浙江寧波的俞女士家住東部新城，有一兒一女，兒子上幼兒園托班，女兒一歲半不到。

夫妻倆都要上班，兒子帶在身邊，女兒則交由鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。

俞女士做的這張表格，可以用“精細(xì)化”來形容，有詳細(xì)的任務(wù)清單，包括孩子學(xué)習(xí)了哪些新單詞、投籃幾次、發(fā)脾氣了嗎……

“爸爸媽媽少看手機(jī)，多陪伴”這句話，戳中了當(dāng)下許多家庭的“痛點”

（這張表格是俞女士制作的“二胎夫妻分工表”，用心良苦）

為什么要做這張表格？3月30日，記者聯(lián)系上俞女士，請她談了談想法，以下是她的自述——

老人家對孩子一般都比較寵，孩子也會有意識，感覺自己抱了棵大樹，對爸爸媽媽的話不是那么言聽計從了。

眼看著兒子馬上要上幼兒園了，兩周前，我跟媽媽提議，讓我自己獨立帶兒子，先試一段時間，實在堅持不下去再找她幫忙。

好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，而且要趁早樹立。

有了好的習(xí)慣，我的女兒以后跟著哥哥一起也會跟著學(xué)，它會有一個帶動作用。而且大人也跟著省心，不至于以后上小學(xué)了手忙腳亂。

這張表格是我自己做的，貼在冰箱上，每天一換。時間跨度從早上7點至晚上9點，都做了規(guī)劃。

當(dāng)中，我和孩子爸爸各有分工，在育兒這件事上，爸爸不能當(dāng)“甩手掌柜”，一同參與可以培養(yǎng)親子關(guān)系。

我和他爸爸都是“手機(jī)控”，以前回家愛看手機(jī)，覺得無聊就會拿出手機(jī)來看一看，看到大人玩手機(jī)，孩子就會湊過來。

我們也意識到這樣很不好，包括身邊看到不少小孩，經(jīng)常抱著大人的手機(jī)打游戲。

我跟他爸爸特地約定“少看手機(jī)”，并寫在了紙上，這是自我約束和監(jiān)督。每天下班，我們都把手機(jī)放在茶幾上，除了必須的工作事務(wù)外，盡可能不去碰。

除了學(xué)習(xí)新詞，我們還要求兒子每天玩投籃，投籃有個向上的動作，這是對他身體上的鍛煉。

另外，我們家就客廳裝了一臺電視，外婆過來帶孩子時，比較喜歡看戰(zhàn)爭劇，我們自己很少看，會給孩子看下動畫片，但會控制時間。

雖然堅持的時間不算長

但一些變化正在發(fā)生：

兒子學(xué)會了自己吃飯和刷牙

我們的效率也提高了

每天能在8點10分出門

趕到單位吃上早飯。

（俞女士家的“家法”，孩子的爺爺奶奶當(dāng)年用過）

俞女士告訴記者，從目前的情況來看，她有信心堅持下去。

至于遇到孩子不聽話怎么辦？俞女士說，他們有“家法”——竹條子。這是爺爺奶奶傳下來的，從小在孩子爸爸身上施展過，據(jù)說效果顯著。當(dāng)然，家里人以口頭教育為主，到目前一次都沒有用過。

俞女士將這張表格發(fā)到朋友圈后，一下子火了，收到一堆點贊。但她說這只是一次嘗試，目的是幫助孩子樹立一個良好的習(xí)慣。

對此，網(wǎng)友看法各有不同

網(wǎng)友一：為什么那么多人覺得好？我表示很反感，給孩子定得太死，孩子就會缺乏自主意識，對他的教育反而是不利的，他只會根據(jù)你指定的做，不過大人確實是省心了。

 

網(wǎng)友二：不知道有的人在噴人家什么，這個媽媽很負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且這個家長制定的表格沒有什么不妥的地方，只會增強孩子的時間觀念，到上學(xué)的時候就體現(xiàn)出來了，孩子會知道自己幾點該做什么，完全不用家長督促寫作業(yè)，看書，這種好習(xí)慣也會陪伴他一生，支持這位媽媽！

 

網(wǎng)友三：我什么都沒有看到。我只看到了男孩留在身邊，女孩被送回老家（手動微笑）。

 

網(wǎng)友四：媽媽的做法只是為了更高效的管理兩個幼兒的生活，不要去批判她，而且有一定的家庭規(guī)則比完全自由散漫更好，不然你認(rèn)為一屋子的玩具、食物殘渣，做不完的家務(wù)和永遠(yuǎn)號啕大哭的孩子，精疲力竭的媽媽，這種家庭是怎么形成的？并且這種家庭還很多。