開心媽媽家庭教育微評(píng)

孩子“收心不到位”，開學(xué)肯定累

其實(shí)，不止家長(zhǎng)朋友們著急，老師們心里也不安穩(wěn)。每年春季開學(xué)，課堂上心不在焉，見書本頭暈?zāi)垦?，一聽課心思跑遠(yuǎn)，遇考試愁眉苦臉。這是很多學(xué)生春季開學(xué)后的狀況，我們把它稱作“寒假綜合征”。寒假綜合征讓學(xué)生們久久進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，浪費(fèi)開學(xué)后的寶貴時(shí)間，影響后續(xù)的學(xué)習(xí)。

開學(xué)之后，孩子們又要進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，“寒假綜合癥”的負(fù)面影響就更大——容易造成開學(xué)考試或科目測(cè)試成績(jī)不佳，繼而削弱學(xué)生們的信心。容易造成基礎(chǔ)不牢，讓學(xué)生們?cè)谖磥砘ㄙM(fèi)更大力氣來補(bǔ)。

的確，寒假加上春節(jié)的假期，學(xué)生們沒有學(xué)習(xí)壓力，在輕松的狀態(tài)和玩樂的過程中，上學(xué)時(shí)的生物鐘被打亂，注意力分散開來，驟然進(jìn)入學(xué)校，很難有充足的精力和集中的注意力來進(jìn)行學(xué)習(xí)。通常，出現(xiàn)這種狀況時(shí)，并非學(xué)生們不想好好學(xué)，而是他們沒有足夠強(qiáng)的自控力來迅速完成自我調(diào)整。

因此，要避免”寒假綜合癥“的出現(xiàn)，就要給學(xué)生們一個(gè)提前調(diào)整的過程，也就是要“收心”，所以這一環(huán)節(jié)要由家長(zhǎng)朋友們來幫助完成。

以下10招“收心大法”是北京師范大學(xué)教授邊玉芳老師結(jié)合孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)適應(yīng)規(guī)律梳理總結(jié)出的。

做好這10項(xiàng)準(zhǔn)備，和孩子一起從從容容迎接新學(xué)期吧！

1

調(diào)整作息

過年期間，不少孩子黑白顛倒，生活沒有規(guī)律，晚上玩到很晚才睡，早上很晚才起床，學(xué)校生活期間養(yǎng)成的生物鐘遇到寒假完全被打亂了。

假期犯懶很正常，但如果一直放任自如，開學(xué)后，孩子上課可能會(huì)犯困、走神、難以集中注意力學(xué)習(xí)，需要花很長(zhǎng)一段時(shí)間去適應(yīng)幼兒園、或是中小學(xué)校的正常作息時(shí)間。

所以開學(xué)前幾天，父母要督促孩子早睡早起，盡量調(diào)整到上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間。

飲食上也要注意調(diào)整，清淡少油膩，這樣做無論是對(duì)孩子的身體，還是孩子開學(xué)后的適應(yīng)，都是一件好事。

2

檢查孩子作業(yè)

假期讓孩子們安安靜靜地坐在書桌前做作業(yè)似乎很難，很多孩子一放假就將學(xué)習(xí)任務(wù)拋到了九霄云外。

很多孩子作業(yè)不按時(shí)完成，拖拖拉拉，一直到開學(xué)前一天開始熬夜狂補(bǔ)。

所以，爸爸媽媽們最好提前一周檢查孩子作業(yè)的情況，看看有沒有遺漏的地方，督促孩子完成寒假作業(yè)，有時(shí)間也可以和孩子一起預(yù)習(xí)下新學(xué)期的知識(shí)，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3

減少孩子的娛樂活動(dòng)

春節(jié)期間，每天走親訪友，串門做客，最不缺吃喝玩樂的場(chǎng)合，很多孩子在這段期間瘋玩，精神過于亢奮。

在開學(xué)前幾天，不適宜為孩子安排過多娛樂活動(dòng)和社交活動(dòng)，否則孩子開學(xué)很難進(jìn)入狀態(tài)。

不妨讓孩子看看書、練練字、讀讀英語，減少孩子上網(wǎng)、看電視、玩手機(jī)的時(shí)間，讓孩子靜下心，幫著他盡快找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)

4

讓孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品

開學(xué)前，讓孩子自己收拾書包，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，看看有哪些需要買的東西，列好清單，帶著孩子一起去買好。

這樣做可以讓孩子提前感受到開學(xué)的氣息，煥然一新的學(xué)習(xí)用品，很容易讓孩子對(duì)新學(xué)期充滿期待，同時(shí)有利于緩解孩子對(duì)開學(xué)的抵觸情緒。

5

與孩子一起回顧假期生活，談?wù)勈斋@和感受

家長(zhǎng)和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對(duì)照假期計(jì)劃，看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成?？梢砸黄鸱窒硐率斋@和遺憾（讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面），并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，相信家長(zhǎng)和孩子通過這種“復(fù)盤”形式，會(huì)有更多收獲。畢竟，“及時(shí)總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。

6

鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系老師同學(xué)，提前分享交流

通過一個(gè)長(zhǎng)假的分離，同學(xué)們之間可能都會(huì)有一些變化，鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系一下同學(xué)和老師，互相分享見聞和“新鮮事”，相互關(guān)心，相互表達(dá)彼此的想念和對(duì)新學(xué)期的期待，不僅能增進(jìn)同學(xué)、師生之間的感情，也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。

7

帶孩子逛逛圖書館和書店，查閱或購(gòu)買必要的書籍資料

開學(xué)前，時(shí)間尚能自主支配，家長(zhǎng)們可以結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購(gòu)買一些孩子喜歡的書籍資料，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。

8

讀懂孩子情緒，做好心態(tài)上的準(zhǔn)備

由于某些特殊經(jīng)歷和感受，有些孩子可能會(huì)對(duì)上學(xué)感到“焦慮”甚至“恐懼”心理，家長(zhǎng)要正確做好溝通和引導(dǎo)工作，理解孩子產(chǎn)生的這些情緒，分析產(chǎn)生的原因，給予有針對(duì)性的鼓勵(lì)和支持。如果情況相對(duì)嚴(yán)重，可借助心理專家等專業(yè)力量。給孩子提供正面的心理能量，讓孩子以積極向上的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

9

與學(xué)校溝通，配合學(xué)校開展新學(xué)期準(zhǔn)備工作

一些學(xué)校通常會(huì)在正式開學(xué)前，開展學(xué)生體檢、心理調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等方面工作，需要家長(zhǎng)的參與和配合。研究表明，良好的家校合作，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展都有積極的影響。因此，建議家長(zhǎng)積極配合學(xué)校和老師，積極參與到學(xué)校的教育中，家校聯(lián)手共同致力于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。

10

父母以身作則

我見過一些父母，想讓孩子開學(xué)前收心，但只是嘴上說說，自己每天打麻將、玩手機(jī)、熬夜，這樣的家庭氛圍，也容易給孩子造成不好的影響。