當現(xiàn)在越來越多的目光關(guān)注到學生身體的健康上來，所以對體育鍛煉的重視程度日趨上升。而體育是學校教育的重要組成部分，以“健康第一”作為指導思想，以學生為主體、育人為本，配合德育、智育和美育，促進中學生身心全面發(fā)展，充分發(fā)揮體育和健康學科教育的綜合功能。落實素質(zhì)教育的要求，提高學生的綜合素質(zhì)，使學生懂得體育在個人發(fā)展中的意義和作用，學會運用體育鍛煉、增進健康的方法和手段。
在
體育夏令營中，增強青少年體質(zhì)，培養(yǎng)營員的運動興趣、激發(fā)運動潛能，啟發(fā)和培養(yǎng)營員的獨立自理能力、集體生活能力和交往能力，學會在陌生環(huán)境中與人相處，學會關(guān)愛他人，在互相信任和幫助下發(fā)展友誼，更好的融入團隊，在集體生活中提高獨立能力、增加自信心。
采取小組負責制，責任心強的輔導員老師按小組全天負責監(jiān)督訓練、學習、生活及各種活動，實行半軍事化管理。除專業(yè)的足球訓練，夏令營以營員的興趣為前提，安排各種球類、素質(zhì)拓展、游泳等方面的培訓課程。運動訓練之外，有教師輔導營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。
課程分班教學形式，根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)分班，針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學，資深教練和專業(yè)冬令營訓練團隊會采用專業(yè)教學和開放式培訓，激發(fā)營員潛能，因材施教，寓教于樂。
體育夏令營讓眾多學生身體素質(zhì)得到有效的提升，也讓眾多家庭實現(xiàn)健康生活、健康學習的目標。
