一、 深圳中學(xué)生夏令營(yíng)整理中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)失敗的原因：
1. 現(xiàn)實(shí)的生活中是沒(méi)有使用英語(yǔ)的必要的，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。若周?chē)娜硕颊f(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)不懂，干著急，學(xué)英語(yǔ)就會(huì)有著強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。事實(shí)恰好相反。
2. 沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境。只憑課堂教學(xué)，發(fā)言機(jī)會(huì)又很少，上街或是回到家里都不去用英語(yǔ)，課上學(xué)到的東西沒(méi)有任何的實(shí)踐的可能。
結(jié)論是：由于上述的兩個(gè)原因，學(xué)生是很難掌握'日常生活用語(yǔ)'的。有的人花費(fèi)數(shù)千元去參加口語(yǔ)的強(qiáng)化班，剛結(jié)業(yè)時(shí)有提高，過(guò)一段時(shí)間不用，又退回到原來(lái)的水平了。因此，學(xué)英語(yǔ)不僅必須是要有使用的機(jī)會(huì)，而且要有著頻繁的使用的機(jī)會(huì)。
二、 怎樣使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變成一件愉快的事？
1. 首先是學(xué)習(xí)材料要有趣、有益。
2. 學(xué)習(xí)材料是否有趣、有益，學(xué)生說(shuō)了算。應(yīng)給學(xué)生選擇學(xué)習(xí)材料的機(jī)會(huì)。
3. 在學(xué)生進(jìn)行選擇的時(shí)候，應(yīng)幫助學(xué)生降低選擇成本（時(shí)間、難度）
4. 學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)方式。
5. 學(xué)生自由確定學(xué)習(xí)時(shí)間。
6. 老師給予及時(shí)的咨詢和指導(dǎo)。
三、 深圳暑期夏令營(yíng)活動(dòng)怎樣學(xué)才能快速進(jìn)步？
1. 學(xué)習(xí)要愉快。
2. 教材中生詞的再次出現(xiàn)要在學(xué)生的記憶消失之前。換句話說(shuō)，生詞應(yīng)多次復(fù)現(xiàn)，而且應(yīng)在學(xué)生的記憶消失之前復(fù)現(xiàn)。
3. 每天的總學(xué)時(shí)盡量多。
4. 首先集中時(shí)間突破閱讀，詞匯量比較大的時(shí)候再練聽(tīng)力，想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么，練好聽(tīng)力之后，在網(wǎng)上交幾個(gè)英文筆友，每天寫(xiě)幾封信請(qǐng)人家順手改一改。有了'讀聽(tīng)寫(xiě)'的實(shí)踐，即便一對(duì)一交談的機(jī)會(huì)很少，一旦遇到，不愁沒(méi)說(shuō)的。如果早早花大代價(jià)練點(diǎn)'日常生活用語(yǔ)'，沒(méi)有用處就白學(xué)。
