過程中解決技術(shù)性的問題
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-6-20
學(xué)習(xí)沒有想當(dāng)然的那么復(fù)雜,我們要制定好的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握方法學(xué)習(xí)就變得容易簡單很多。
學(xué)習(xí)沒有想當(dāng)然的那么復(fù)雜,我們只要解決兩個主要問題,“學(xué)習(xí)”其實(shí)也很簡單。新東方夏令營下面為你講解介紹。一個主要問題是“學(xué)習(xí)”的目的,即我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的可以分為三個理想層次。學(xué)習(xí)的最高理想,是通過學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)有的一切科學(xué)文化知識,延續(xù)人類的文明成果,不斷推進(jìn)人類社會的整體發(fā)展。學(xué)習(xí)的中層理想,是借助學(xué)習(xí),形成一定的知識、能力、素質(zhì),為人類社會的良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己的努力,推動社會的文明進(jìn)步。學(xué)習(xí)的最低理想,是在學(xué)習(xí)中,獲得基本生存和延續(xù)生命的技能,適應(yīng)社會對個人的需要。跑步比賽中,運(yùn)動員目標(biāo)只有一個:跑到終點(diǎn),有了這個目標(biāo),拋開得獎之類的功利性負(fù)擔(dān),運(yùn)動員在比賽過程中思想就沒有了負(fù)擔(dān),只需要通過比賽這個過程達(dá)到終點(diǎn)就行了。學(xué)習(xí)也是如此,明白學(xué)習(xí)的目的,就等于知道了學(xué)習(xí)的意義何在,在學(xué)習(xí)的具體過程中就有了明確的方向和意識,也就不會再因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)(讀書)無用論”、“學(xué)習(xí)太復(fù)雜”、“學(xué)習(xí)好麻煩”等等錯誤認(rèn)識而困惑、停滯不前。
另外一個主要問題就是“學(xué)習(xí)”的方法,即我們怎么樣學(xué)習(xí)。新東方英語夏令營我們自做一件事情有了目的,就只需要在實(shí)現(xiàn)那個目的的過程中解決技術(shù)性的問題了。我們學(xué)習(xí)上的技術(shù)層面問題,就是用什么樣的方法學(xué)習(xí)。
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