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上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營教學(xué)員們?nèi)绾翁岣咦约旱挠⒄Z聽力水平。

     英語聽力的重要性隨著國際交流的增多和中考聽力分值的增加而日漸彰顯。上海新東方夏令營在進(jìn)行上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營的教學(xué)活動(dòng)中教孩子們?nèi)绾翁岣呗犃λ�平�?
     一、聽是語言交際的重要方面。隨著國際交流的日漸頻繁和電訊技術(shù)的迅猛發(fā) 展，提高英語聽力顯得尤為重要。新目標(biāo)英語每一單元都把聽、說、讀、寫有機(jī)結(jié)合起來，這是該新教材教學(xué)內(nèi)容的特色之一。由于初中學(xué)生在初中階段已具備一定的詞匯、語音、語法知識(shí)，所以教師在教學(xué)中應(yīng)盡量使用英語，同時(shí)上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營也鼓勵(lì)學(xué)生盡量用英語提問問題和回答問題。
      二、指導(dǎo)學(xué)生多記單詞和短語。單詞和短語掌握的熟練程度直接影響到聽力的理解和速度的快慢。聽力和閱讀不同，在閱讀中碰到不認(rèn)識(shí)的單詞可以根據(jù)上下文或構(gòu)詞法去判斷其意義，甚至還可以查詞典。而在聽力測(cè)試中碰到不熟悉的單詞時(shí)，由于不可能花太多的時(shí)間去推敲判斷，這就需要學(xué)生平時(shí)多記單詞和短語。
      三、指導(dǎo)學(xué)生多讀課文和課外閱讀材料。多讀課文對(duì)聽力很有好處。課文的內(nèi)容十分廣泛，包含有聽力材料出現(xiàn)的種種內(nèi)容。閱讀課文也就是對(duì)單詞、短語、句型等的鞏固。除了閱讀課文外，上海新東方夏令營的教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生把閱讀面擴(kuò)大到課外閱讀材料上。選擇一些與高中學(xué)生閱讀水平相近的書籍或材料給學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
      四、加強(qiáng)學(xué)生聽力應(yīng)試的心理指導(dǎo)。扎實(shí)的聽力基本功是聽力考試取得優(yōu)異成績的前提條件，而良好的應(yīng)試心理是正常發(fā)揮聽力水平的有力保證。在聽力測(cè)試中，常見考生出現(xiàn)如下兩種情況：一是驚慌。很多學(xué)生一道聽錄音就顯得焦急，慌亂，結(jié)果是心越急，大腦中獲得信息的能力就越低，甚至聽到最后大腦還是一片空白。二是停滯。有的學(xué)生一聽到不熟悉的單詞便會(huì)停下來長時(shí)間思考該單詞的意思，結(jié)果耽誤了其余部分的內(nèi)容。這是在聽力過程中常出現(xiàn)的兩大障礙，要取得好成績就必須掃除這兩大障礙。首先，教師要指導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的自信心，堅(jiān)信自己能聽懂。其次，在上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營的學(xué)員聽到不懂的單詞時(shí)不要停下來，要繼續(xù)聽下去，或許后文會(huì)有提示。只要上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營的學(xué)員能抓住關(guān)鍵信息詞和信息句，便可得出答案。聽力測(cè)試時(shí)一定要聚精會(huì)神，千萬不要憂心忡忡，這樣勢(shì)必影響自己能力的正常發(fā)揮。 
     五、加強(qiáng)學(xué)生考試技巧的指導(dǎo)。教師在平時(shí)進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生善于總結(jié)做題時(shí)的技能技巧。
     總之，上海新東方夏令營認(rèn)為，提高英語聽力是一項(xiàng)長期的艱巨的工程，但只要上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營的教師與學(xué)生在平時(shí)的教學(xué)與訓(xùn)練中充分重視并通力合作，上海酷學(xué)酷玩夏令營的學(xué)生就一定能在日后的考試中取得良好的成績。 【糾錯(cuò)】