當(dāng)前位置：在語境中活記鞏固詞匯
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-1-4
上海新東方酷學(xué)酷玩
營在酷學(xué)酷玩，擺脫英語學(xué)習(xí)的困境�？鞓敷w驗, 你的舞臺!
縱觀近期中考英語試題，一個明顯特點，就是將詞匯有機地結(jié)合于情景中進行檢測，在語境中考查詞匯。
學(xué)生普遍得分不高的題項就是詞語填空，失分最多的原因在于不能理解語境。背單詞、背詞組、背語法，屬于基礎(chǔ)的操練，必須與理解語境、注重英語交際能力的培養(yǎng)結(jié)合起來，才是最根本的。對此，學(xué)生應(yīng)該增大閱讀量，養(yǎng)成定期閱讀英文報刊、和抓住點滴時間讀一些感興趣的英語短文的習(xí)慣，學(xué)會在語境中活記詞匯、鞏固詞匯，而一些單純練習(xí)性的作業(yè)可適當(dāng)少做。在語境中活記詞匯、鞏固詞匯，同樣適用于課堂詞匯教學(xué)。教師將重點詞匯分布在不同的語境中，使學(xué)生逐漸熟悉、掌握，然后再應(yīng)用于篇章和真實任務(wù)中，使學(xué)生學(xué)以致用。這樣，在課堂上就強化了語言的運用能力，使英語學(xué)習(xí)更加切合生活實際。
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