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    托福寫作要有適合自己的套路

    來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2012-5-31

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    一、綜合寫作

    之前就聽到很多大牛們說綜合寫作只要把聽力的內(nèi)容寫得越多越詳細(xì),分?jǐn)?shù)就越高,所以對(duì)綜合寫作的聽力總懷有畏懼心理,F(xiàn)在想想,練過聽力和口語(yǔ)之后,這里的聽力也沒那么可怕。我只練過2篇綜合寫作,一篇是在新東方的課上,而且只練了做筆記沒有實(shí)際去寫,第二篇就是tpo里的。考場(chǎng)上我聽得也不是很好,只是把分論點(diǎn)以及一些細(xì)節(jié)聽到了,有幾個(gè)例子的都沒怎么記下來,最后兩句還沒聽清…不過那個(gè)好像對(duì)分論點(diǎn)沒太大影響,是個(gè)擴(kuò)展的內(nèi)容…總之就是聽得不是特別好,但開頭段按自己琢磨好的句式那樣寫,接下來的幾段也是不停地敲啊敲,敲了好多字上去,總算在1分鐘前寫完了。最后的結(jié)果竟然是good(4-5分),看來綜合寫作對(duì)聽力的要求真的不是大家想象的那么高,其實(shí)無非就是把教授如何反駁文章中三個(gè)分論點(diǎn)挺清楚,例子都是閱讀文章里的所以不用記,聽力里主要是在講閱讀文章中的例子有哪些缺陷或不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤,從而無法成為有效的論據(jù),甚至成為別的觀點(diǎn)的論據(jù)……這一思路其實(shí)很想gre寫作里的argument,所以我在考場(chǎng)上用了很多當(dāng)初準(zhǔn)備argument時(shí)候的句式和表達(dá),都可以通用的。這一類的寫作模式很固定,我覺得看幾篇范文自己練幾篇找到適合自己的寫作套路(尤其開頭段,自己事先想好,因?yàn)榫C合寫作模式都很固定,所以可以用同一個(gè)開頭模板寫任何內(nèi)容,開頭精彩的話會(huì)給考官好印象的,盡管他自己可能不承認(rèn)被外表的美吸引了~)我自己沒練過太多所以更多的經(jīng)驗(yàn)也沒法寫了,只能說gre的基礎(chǔ)讓我的作文有所受益,但每個(gè)人只要認(rèn)真寫幾篇肯定也會(huì)熟能生巧。

    二、獨(dú)立寫作

    我只寫過一篇,太慚愧了。tpo的都沒有寫…當(dāng)時(shí)發(fā)生了一些不愉快的事,比較郁悶,竟然一氣之下把tpo關(guān)閉了……哎,我呀。自己練過的那一篇是不限時(shí)寫的,花了大概一個(gè)多小時(shí),然后用了半天時(shí)間去修改;旧厦恳欢味加写蟮母膭(dòng),加了不少自己認(rèn)為很漂亮的段落或句子,改完之后還比較滿意。其實(shí)改的過程就是一個(gè)提高的過程,千萬(wàn)不能寫完了不改就扔在一邊,那樣只能停留在原來的水平。推薦大家先不限時(shí)寫幾篇,寫完一篇就立刻打印出來逐字逐句修改(電腦上改容易偷懶),把過于簡(jiǎn)單的詞和句子一一替換,注意別用太難的詞和沒把握的詞,能用到6級(jí)詞匯就差不多了,心情好了再拽兩個(gè)托福詞匯上去也就足夠了。我覺得最好用的就是形容詞和副詞,可以記幾個(gè)托福水平的精彩形容詞和副詞,這在寄托太傻上面多的是,選擇自己看著順眼的,在平凡的名詞前加好看的形容詞,在平淡的句子里隨處放置搶眼的副詞,這樣文章一下子就豐富起來了。

    還有一招我每次考試必用的,就是插入語(yǔ)。比如“however, i maintain that…”就有意識(shí)地改成“i maintain, however, that…”哪怕是用正常的語(yǔ)序敲出來了,也要?jiǎng)h掉把它重新改成插入語(yǔ),因?yàn)檫@樣可以避免每次都用過于明顯的轉(zhuǎn)折詞開頭,也算句式變換的一種吧?傊畡e人沒寫自己寫了,那體現(xiàn)出來的就叫差距。當(dāng)然也不能每句都這么寫,太刻意了~ 其他可以當(dāng)插入語(yǔ)的還有很多,像什么”personally”, “to some extent”, “therefore”等等,是個(gè)副詞就可以往里插的,加入這些詞往往會(huì)使觀點(diǎn)看起來更客觀。不過前提是保持語(yǔ)義完整,還有就是讀起來要通順……不然就適得其反了。

    改作文還需要做的一點(diǎn)就是用新東方的講義也好網(wǎng)友總結(jié)的也好,找到自己認(rèn)為漂亮實(shí)用的句式,往自己的作文里套。尤其開頭段,結(jié)尾段以及中間各段的銜接,找到了漂亮的句式就從此永遠(yuǎn)用這個(gè)不要再改了,這就是自己獨(dú)家的寫作模板,用戴云的話就是“下半輩子我就靠它活著了”~~ 每段的第一句尤其要精彩一點(diǎn),試著倒裝一下,或用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),總之別寫干巴巴的簡(jiǎn)單句,這樣給人的感覺就是你接下來的論述也沒有可期待之處。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以用盡量多的句式,多嘗試,找到適合自己的,既能記住,又能靈活運(yùn)用,限時(shí)?嫉臅r(shí)候就開始逐漸找到自己的句式表達(dá)和段落結(jié)構(gòu),形成自己固定的模板套路,也就是個(gè)人的寫作風(fēng)格吧。

    從內(nèi)容看,托福寫作里要盡量多舉具體的例子,所以相應(yīng)地就要積累許多舉例的句式以避免重復(fù)。不論是真實(shí)的例子還是自己編的,都要有細(xì)節(jié),然后把它論述透徹。我個(gè)人認(rèn)為,例子不在于多而在于精,舉出來之后要充分挖掘它的內(nèi)涵,別停留在就事論事上,可以試著延伸到生活的其他方面,這才是體現(xiàn)寫作水平的地方。不過如果論述是弱項(xiàng)的話還是多舉一些具體例子然后把每一個(gè)都說幾句,那樣可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,在字?jǐn)?shù)上也不會(huì)吃虧,拿到一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)還是很有希望的。

    備戰(zhàn)的時(shí)候可以利用中午休息的空閑時(shí)間看看機(jī)經(jīng)里的獨(dú)立寫作題,自己想想該怎么寫,用哪些理由來支撐,這樣就算碰見沒寫過的題,很多東西都可以照搬的。所以我在遇到那道類似gre issue的變態(tài)題的時(shí)候也寫得比較順暢,最后寫了468個(gè)字吧好像。還是字?jǐn)?shù)越多得高分的機(jī)會(huì)越高呢。

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