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    在孩子猶豫遲疑時給予鼓勵

    來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-2-24

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    上?釋W酷玩夏令營介紹,賞識最發(fā)揮作用的時候,應該是孩子想“跳”又有點怕的時候。這時,“賞識”就是一只有力的手,在孩子后面用力推一把。

        上海新東方酷學酷玩夏令營介紹,盡量少用獎勵誘惑孩子。孩子畢竟不是馬戲團的動物,“獎勵”雖然會起到效果,但也常會有副作用。我們要讓孩子前進的動力來自自身,而不是外在的誘惑。

      不要過分強調孩子的潛能。強調孩子“一定能行”。這種辦法對一部分孩子管用,而對另一些天性比較膽怯的孩子來說,可能反而增加了心理負擔。

      給孩子一個示范。如果你玩過一些刺激性的游戲,比如拓展或蹦極,你就會有這種體驗,你前面的那個人對你有很大的影響。如果排在你前面的人玩得很順利,而且一副興高采烈的樣子,你也會躍躍欲試;相反,如果他怕得要死,你恐怕也會有些猶豫。孩子更是這樣,給他一個漂亮的示范,孩子的信心就會增強。

      讓孩子想像。讓孩子設想自己成功的樣子,在頭腦里細致地描繪這幅圖畫,讓它越來越清晰,清晰到如同身臨其境。這種方法在心理學上已經得到了肯定,它能有效地增強人的信心。

      解除后顧之憂。跟孩子說一句:“你放手去做,做好了算你的,做壞了算我的!弊尯⒆咏獬龑κ〉目謶,這也有利于增強孩子的勇氣。

      激一激孩子。比如有一種游戲是走吊橋,吊橋晃來晃去,又沒有扶手,孩子害怕。這時,父母不妨先走過去,對孩子說:“你要是不過來,我們就走了。”讓孩子處于一種必須靠自己力量克服困難的境地。
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