英語口語學(xué)習(xí)應(yīng)該不斷的利用英語知識(shí)來武裝自己，發(fā)揮出自身的潛力。通過閱讀，孩子們的知識(shí)面得到了擴(kuò)展，我們的教學(xué)也能夠在課堂加入更多的元素，使學(xué)員的英語知識(shí)掌握的更加扎實(shí)和牢固。
孩子們都處于積極探索和發(fā)現(xiàn)的年紀(jì)，我們的教學(xué)內(nèi)容要迎合孩子們的興趣，滿足他們的需求們不斷的調(diào)整和更新課堂的內(nèi)容，增加少兒的知識(shí)儲(chǔ)備。全面的英語教學(xué)使每一個(gè)學(xué)員都能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)，跟隨老師的教學(xué)步調(diào)擴(kuò)展英語知識(shí)接受能力。對于任何一個(gè)能說好母語的孩子都可以將英語學(xué)習(xí)好，我們要給孩子們信心，使他們勇于接受困難和挑戰(zhàn)，提升大腦的功能，增加知識(shí)記憶和理解能力，具備學(xué)好英語的能力。
上海新東方夏令營從多渠道多角度入手，培養(yǎng)少兒對語言的學(xué)習(xí)興趣，通過輕松快樂的教學(xué)過程滿足少兒的心理需求，他們在課堂上能夠積極主動(dòng)的求知，對于不懂的地方可以及時(shí)的提問，有愉快的學(xué)習(xí)心態(tài)會(huì)讓學(xué)習(xí)效率更快的提升。在不同的年齡階段，少兒的反應(yīng)能力和對事物的興趣會(huì)有不同的理解，教師和家長能夠根據(jù)教學(xué)的進(jìn)度調(diào)整教學(xué)方法，讓少兒的學(xué)習(xí)有跟更多的選擇，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容讓孩子們的學(xué)習(xí)心態(tài)更加樂觀。
英語教學(xué)不要讓孩子們有太多的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)樯賰河⒄Z口語學(xué)習(xí)是為了成長打基礎(chǔ)，同時(shí)也是使他們形成獨(dú)立的思維方式和英語思路，一味的考試使孩子們的學(xué)習(xí)樂趣迅速的降低，適時(shí)的測驗(yàn)可以讓少兒英語學(xué)習(xí)有更多的樂趣。孩子們通過快樂的學(xué)習(xí)和積極的競技，英語思路和英語學(xué)習(xí)方法得到了提高。
