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    隨著全球化進(jìn)程的加深,語(yǔ)言能力越來(lái)越成為孩子們未來(lái)成功的重要因素之一。而夏令營(yíng)作為一個(gè)集中學(xué)習(xí)和娛樂體驗(yàn)的平臺(tái),尤其適合孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中提升語(yǔ)言能力。上海新東方酷學(xué)酷玩聽力口語(yǔ)夏令營(yíng)通過(guò)專業(yè)的教學(xué)和豐富的活動(dòng),幫助孩子們?cè)谑罴倨陂g取得語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的顯著進(jìn)步。那么下面就讓我們一起去看看上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)適用學(xué)員的條件有哪些。
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    為何孩子聽錄音學(xué)英語(yǔ)沒效果
    來(lái)源:英語(yǔ)夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2015-02-10 |點(diǎn)擊量:|
    摘要:“以前看到報(bào)紙上講睡之前給孩子放錄音帶,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)的幫助是很大的??墒俏一丶以嚵擞幸欢螘r(shí)間,怎么不見效?”想必不少家長(zhǎng)都有這樣的苦惱。
        上海新東方夏令營(yíng)小編告訴您:
        某位家長(zhǎng)的兒子今年4歲了,在幼兒園上中班,看到幼兒園里面開設(shè)了英語(yǔ)班,家長(zhǎng)就覺得兒子太小沒報(bào)名,但是又不愿放棄讓孩子去學(xué)英語(yǔ)。今年春節(jié),她給孩子買回錄音機(jī)及英語(yǔ)磁帶,每天晚上放給兒子聽單詞以及簡(jiǎn)單的對(duì)話??墒呛⒆右凑f(shuō)是太吵要關(guān)掉,要么就是聽一下子就開始去找大人聊天、講故事。一段時(shí)間下來(lái),基本沒什么效果。
        她一說(shuō),就有的家長(zhǎng)出來(lái)給孩子“申冤”了:“你孩子才4歲,太小了,注意力本來(lái)就是很難集中的,再加上聽的又是單詞、對(duì)話之類較為枯燥的內(nèi)容,他當(dāng)然不會(huì)感興趣了。”
        聽錄音學(xué)英語(yǔ)只能作為學(xué)習(xí)的輔助形式,孩子上小學(xué)后采用效果更佳。孩子沒上學(xué)之前,家長(zhǎng)可以給孩子放一些歌曲、韻文類的英語(yǔ),這樣的內(nèi)容簡(jiǎn)單,也有趣些,孩子聽的時(shí)候還哼哼呢。我們建議,最好是能有老師先講解引導(dǎo),孩子形成一定的意識(shí)和印象后再來(lái)聽,效果會(huì)好一些。
     
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