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    酷學酷玩課堂:動詞的-ing

    來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-2-21

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    動詞的-ing形式既包括動名詞又包括現(xiàn)在分詞,在英語中使用極其廣泛,上海新東方夏令營介紹具體用法

    上海新東方夏令營要求每位高中學生對其都應(yīng)清楚了解并正確運用。下面就動詞的-ing形式在句中做定語總結(jié)如下:

      上海夏令營介紹,動詞的-ing形式做定語在句中通常有兩個位置,如果是單個的動詞的-ing形式做定語,常放在被修飾詞前做前置定語;如果是動詞的-ing形式的短語做定語,常放在被修飾詞后做后置定語。如:

      1.he is an attacking player.他是一個攻擊型的運動員。

      2.he asked an embarrassing question.他提了一個令人難堪的問題。

      3.a little child learning to walk often falls.學走路的小孩常常跌跤。

      4.do you know the number of people coming to the party?你知道來參加晚會的人數(shù)嗎?

      注意:當-ing形式做后置定語時,可以相當于相應(yīng)的定語從句。如:

      1.a young man writing novels came to speak to us yesterday.

      →a young man who writes novels came to speak to us yesterday.

      一位寫小說的青年昨天來向我們作報告。

      2.the girl sitting next to me was my cousin.

      →the girl who was sitting next to me was my cousin.坐在我旁邊的姑娘是我表妹。

      -ing形式做定語通常從以下三方面考查,即:

      1)說明被修飾詞的性質(zhì),特征或用途。如:

      1.they set up an operating table in a small temple.他們將手術(shù)臺架設(shè)在一座小廟里。

      2.he may be in the reading room,for all i know.他說不定在閱覽室里。

      3.ladies and gentlemen,please go and wait in the meeting room.女士們先生們,請去會議室等待。

      2)與被修飾詞為主動關(guān)系且表示正在進行的動作。如:

      1.there were about 200 children studying in the art school.有大約二百個孩子在這所藝術(shù)學校學習。

      2.who is the woman talking to our english teacher?
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