上海新東方游學(xué)夏令營小編告訴您:
我們目前英語的教學(xué)現(xiàn)狀為:孩子們才剛剛開始去接觸英語,聽與說還沒有發(fā)展起來呢,就迫不及待地轉(zhuǎn)入了讀寫、背單詞、講語法、做題目,不論是學(xué)校英語的教學(xué),還是課外的輔導(dǎo)班的英語教學(xué)都會是這樣,2、3年級就會開始背單詞、講語法的現(xiàn)象已經(jīng)是非常普遍了。這種違背了語言學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)方法,結(jié)果只能讓孩子們重蹈我們這一代人的覆轍:花很多時(shí)間學(xué)英語,學(xué)的很辛苦,卻依然學(xué)不好。
而4-6歲開始學(xué)英語就不同了。這個(gè)年齡段的寶寶有足夠多的時(shí)間進(jìn)行充分的聽說訓(xùn)練,這個(gè)時(shí)候的家長心態(tài)也比較從容,不那么急功近利,不會慌不擇路,而是會更理性地為寶寶選擇一條遵守語言學(xué)習(xí)規(guī)律的道路,讓寶寶學(xué)得輕松快樂又高效。比如說,讓中國人很頭疼、花很多時(shí)間專門去攻克的語法,其實(shí)就可以在大量的聽說實(shí)踐中達(dá)到無師自通的,因?yàn)?,只要說對了句子,就等于掌握了句中的語法,說對的句子越多,掌握的語法現(xiàn)象就會越豐富。
那么,寶寶7歲以后才開始學(xué)英語,是不是就一定晚了呢?不是,但前提條件是(這種前提條件在國內(nèi)目前的英語教育現(xiàn)狀下比較難達(dá)到):遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律,從培養(yǎng)孩子的興趣、聽說能力開始。其實(shí),林克的英語學(xué)習(xí)就是在二年級英語期末考不及格的情況下,我從三年級(8歲)開始在家里教她的(注:由于學(xué)校英語課本信息量少,大班教學(xué)又讓孩子說的機(jī)會少之又少,這里沒有把它算做學(xué)英語的開始),因?yàn)橛辛苏_的理念和方法作指導(dǎo),英語突飛猛進(jìn),學(xué)一年低得上別的孩子學(xué)三年。
因此,比起“英語幾歲學(xué)”這個(gè)問題,“英語怎么學(xué)”顯得更為重要。在寶寶開始學(xué)英語之前,家長首先應(yīng)該了解英語學(xué)習(xí)是怎么一回事,怎樣才能激發(fā)寶寶學(xué)英語的興趣,寶寶哪個(gè)階段應(yīng)該學(xué)什么,單詞、語法應(yīng)該怎么去掌握,自然拼音是什么等等一系列問題。這就是我們通常所說的“磨刀不誤坎柴功”。
很多家長因?yàn)樽约旱挠⒄Z不行,擔(dān)心教不了寶寶,在寶寶很小的時(shí)候就開始焦慮,再加上聽信了不要讓寶寶“輸在起跑線上”的宣傳,于是,在還沒有弄明白寶寶英語怎么學(xué)的時(shí)候,就匆忙上路,這樣做的結(jié)果很有可能會讓寶寶的英語學(xué)習(xí)“起個(gè)大早,趕個(gè)晚集”。
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