現(xiàn)在越來越多的家長開始重視孩子的藝術(shù)培養(yǎng)，將孩子們送進(jìn)夏令營中去學(xué)藝術(shù)，好讓孩子們有一技之長傍身。紹興的家長也都很關(guān)注紹興夏令營哪家好能讓孩子們學(xué)到真正有用的知識。面對那么多家夏令營該選擇哪一家？哪一家夏令營的性價(jià)比高呢？接下來我給大家介紹一下。

2022燒腦少年迷宮大師3天夏令營

所屬機(jī)構(gòu)：假日小隊(duì)

招生對象：8-12周歲

課程介紹：我們將學(xué)習(xí)古希臘神話中的迷宮起源與歷史和世界八大迷宮建筑的藝術(shù)特色以及設(shè)計(jì)迷宮的三大法則與實(shí)操。我們將挑戰(zhàn)闖4大經(jīng)典迷宮“探險(xiǎn)”項(xiàng)目和腦洞大開的迷宮設(shè)計(jì)大賽以及3天時(shí)間，合作設(shè)計(jì)、搭建1座大型迷宮。假日伙伴培訓(xùn)中要求掌握激發(fā)孩子興趣的基本技能，如魔術(shù)，音樂，朗誦，故事等，貫穿于交通工具上等空白環(huán)節(jié)，保證孩子至始至終的注意力和興趣。假日伙伴均經(jīng)過三輪篩選，兩輪培訓(xùn)，認(rèn)同假日小隊(duì)教育理念，專業(yè)素質(zhì)過硬，表達(dá)溝通能力強(qiáng)，能夠正確引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀，既是良師，又是益友。

小海軍研學(xué)5天夏令營

所屬機(jī)構(gòu)：新希望

招生對象：6-15周歲

課程介紹：強(qiáng)大的基地保障；嚴(yán)格的教官選拔、培訓(xùn)、晉升體系；無微不至的“貼心式服務(wù)”以及強(qiáng)大的后勤團(tuán)隊(duì)；身邊的互動(dòng)交流平臺(tái)；專業(yè)的餐飲管理團(tuán)隊(duì)提供獨(dú)家服務(wù)；專業(yè)的警務(wù)化管理。是一家集體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)、夏令營、冬令營、文化培訓(xùn)、中小學(xué)生素質(zhì)教育、軍訓(xùn)、戶外拓展、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等為一體的多元化綜合性的夏令營。我們的教官是通過層層篩選晉級選拔出來的優(yōu)秀教官。具有極高的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)及武術(shù)功底，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

成長體驗(yàn)7天夏令營

所屬機(jī)構(gòu)：黃埔少將

招生對象：5-16周歲

課程介紹：大江東軍事拓展基地，營地內(nèi)設(shè)施齊全，360度無縫隙監(jiān)控并有24小時(shí)安保巡邏保證孩子安全。師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，全職軍事教練員+軍事拓展師+優(yōu)秀輔導(dǎo)員。全方位服務(wù)，后期有心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行跟蹤調(diào)查和指導(dǎo)。冬令營杭州地區(qū)家長年后安排一次家訪鞏固訓(xùn)練效果；短時(shí)間效果立竿見影，提高時(shí)間觀念，改變不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)自我獨(dú)立能力，更自信，不拖沓，行為更加規(guī)范。

奇幻歷險(xiǎn)5天夏令營

所屬機(jī)構(gòu)：莫干山1932

招生對象：6-15周歲

課程介紹：生存從來離不開叢林冒險(xiǎn)！叢林也是人類祖先賴以生存的地方，在所有安全措施充足的情況下，敏捷的攀跑，從小心翼翼到充滿自信，每一次與樹干的摩擦和碰撞，都是向上的精神體現(xiàn)！最終收獲到半空中的成就和喜悅。攀巖運(yùn)動(dòng)有"巖壁芭蕾"、"峭壁上的藝術(shù)體操"等美稱，由登山運(yùn)動(dòng)衍生而來，富有很強(qiáng)的技巧性、冒險(xiǎn)性，在安全措施充足的情況下，讓孩子們盡情攀升再攀升。黃金比例模擬蒸汽機(jī)車的小火車，載著您在環(huán)景區(qū) 1.5 公里軌道上穿行，帶你靜聽鳥語，細(xì)嗅花香。

7天“引爆學(xué)習(xí)力”學(xué)霸特訓(xùn)夏令營

所屬機(jī)構(gòu)：聚冠教育

招生對象：10-18周歲

課程介紹：課堂以黑板、PPT講解、互動(dòng)演練、游戲、故事、趣味演示為載體，氣氛活躍書山有路"趣"為徑，學(xué)海無涯"樂"作舟。智新超越的課堂輕松愉快，讓學(xué)員在"玩"中開發(fā)超級腦力。老師帶領(lǐng)學(xué)生玩得巧妙、玩得高明，不是為玩而玩，而是讓學(xué)生在玩中生疑，讓學(xué)生在玩中質(zhì)疑，讓學(xué)生在玩中釋疑，獲取知識，提高了腦力思維的能力。，導(dǎo)師由知識的注入者轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)力的培育者，用科學(xué)權(quán)威的方法引導(dǎo)學(xué)生腦力開發(fā)，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)律和思考技巧，從本質(zhì)上使學(xué)生的大腦更加聰明起來。

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