夏令營(yíng)作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使青少年溶入到了社會(huì)的大課堂。夏令營(yíng)通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。孩子們離開(kāi)相對(duì)封閉的家庭，與其他營(yíng)員一起吃住、活動(dòng)，每個(gè)孩子積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書(shū)本上、課堂上感受不到的。
夏令營(yíng)提高了孩子們自理自立的能力，夏令營(yíng)里幾十個(gè)孩子聚在一起，同吃同住，真誠(chéng)互動(dòng)，這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、提升與人溝通交往的能力的最佳場(chǎng)所。同時(shí)，夏令營(yíng)讓孩子們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)，參加豐富多彩的活動(dòng)，這些都有利于營(yíng)員們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，參加夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)形成正確的人生觀將產(chǎn)生良好的作用。
一、減肥瘦身
推薦理由：學(xué)生在上初中時(shí)，基本已到青春期，由于飲食結(jié)構(gòu)不合理。運(yùn)動(dòng)量減少，大量喝冷飲、吃生冷的食物等都可能導(dǎo)致青春期肥胖，因此需要參加減肥瘦身的夏令營(yíng)活動(dòng)，使孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，改善孩子體質(zhì)，幫助孩子茁壯成長(zhǎng)。
二、研學(xué)旅行
推薦理由：初中生離家出走、心態(tài)失常、甚至輕生等不適應(yīng)社會(huì)行為的發(fā)生，是家庭教育和學(xué)校教育面臨困惑的現(xiàn)象。而夏令營(yíng)作為學(xué)校以外的教育機(jī)構(gòu)，可以通過(guò)研學(xué)活動(dòng)很好的幫助初中生釋放壓力，離開(kāi)久住身邊的鋼鐵城市，來(lái)到田園靜謐的鄉(xiāng)間漁村、大海、沙灘、藍(lán)天、白云、海島...這是你所向往的生活！
三、軍事訓(xùn)練
推薦理由：學(xué)校教育擔(dān)負(fù)著傳授科學(xué)文化知識(shí)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類專門人才的重要任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，需要通過(guò)多種途徑，而學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國(guó)近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺(jué)性。
四、帆船體育
推薦理由：帆船運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)當(dāng)代zui受歡迎的水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，它是由船體、帆(主帆、前帆、球帆)、桅桿、橫桿、穩(wěn)向板、舵還有繚繩、卸克、斜拉器、滑輪等等一些小配件所構(gòu)成的。在帆船運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員依靠自然風(fēng)力作用于船帆上，駕駛船只前進(jìn)，是一項(xiàng)集競(jìng)技、觀賞、探險(xiǎn)于一體的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它具有較高的觀賞性，備受人們喜愛(ài)?，F(xiàn)代帆船運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為世界沿海國(guó)家和地區(qū)最為普及和喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)之一，也是各國(guó)人民進(jìn)行體育文化交流的重要內(nèi)容。馭勵(lì)的帆船夏令營(yíng)就很有特色，他主要面向的是6-18歲青少年，基于PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的全領(lǐng)域沉浸式探索課程，以多元化探究的互助協(xié)作式教學(xué)，貫穿德智體美勞素質(zhì)教育，融合多項(xiàng)學(xué)科素養(yǎng)的STEAM通識(shí)課程，圍繞著領(lǐng)導(dǎo)力和核心素養(yǎng)的發(fā)展，著力于培養(yǎng)未來(lái)全球公民領(lǐng)導(dǎo)者。
五、十商提升
推薦理由：以領(lǐng)袖的核心素養(yǎng)為中心，讓青少年清晰認(rèn)識(shí)并了解自己，樹(shù)立目標(biāo)，突破自我成長(zhǎng)，活動(dòng)源于生活，升華與生活，通過(guò)發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴帶給青少年啟示、思考、成長(zhǎng)、快樂(lè)！懂得發(fā)現(xiàn)和享受快樂(lè)，建立一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài)，通過(guò)不同場(chǎng)景激發(fā)靈感、潛質(zhì)，體現(xiàn)不同的你。
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