很多處于生長的孩子,會出現(xiàn)各種不好的習(xí)慣。對于參加三亞夏令營活動的家長來說,孩子離開父母去了一個新的場所難免會不適應(yīng)。加上孩子本身的壞習(xí)慣能不能進行特殊的照顧。

三亞夏令營為學(xué)生提供了一個突展個性與特長的廣闊空間,來陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力,引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流,從而發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和形象思維能力,促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。
1.培養(yǎng)學(xué)生對兒童沙雕學(xué)習(xí)活動的興趣,初步探索感知沙子的特性。
2.從玩沙中培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、造型能力。
3.在學(xué)習(xí)活動過程中培養(yǎng)團結(jié)、協(xié)作的學(xué)習(xí)能力,發(fā)展學(xué)生的綜合實踐能力和探究發(fā)現(xiàn)能力。
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