曲阜，作為中國(guó)古代文化的重鎮(zhèn)。西周初年，宰輔周公封魯，周公因輔佐天子，派子伯禽就封，帶來(lái)大量的文化禮樂(lè)典籍，形成了融夷、夏、商、周文化于一體的魯文化。周公死后，為褒獎(jiǎng)周公功績(jī)，特許魯國(guó)建立太廟，郊祀使用天子禮樂(lè)，曲阜成了當(dāng)時(shí)除首都鎬京以外文化最為發(fā)達(dá)的城市。
曲阜國(guó)學(xué)夏令營(yíng)此次以經(jīng)典為藍(lán)本，使孩子的天性得到滋養(yǎng)與釋放，調(diào)順孩子性情。以圣賢為指引，讓孩子在古圣先賢的智慧熏陶中，提升個(gè)人境界，身心愉悅健康。習(xí)六藝，以禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)之文，培養(yǎng)審美情趣，塑造君子品格，啟迪智慧人生。
活動(dòng)遵循“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”之教育規(guī)律，以“涵養(yǎng)性情，端正志趣，收納智慧，順應(yīng)養(yǎng)成”為教學(xué)宗旨，使孩子善思、善用、善學(xué)，自立。養(yǎng)正一個(gè)孩子，興旺一個(gè)家庭。
經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，通過(guò)精講經(jīng)典和中國(guó)傳統(tǒng)吟誦，以帶入的方式，讓孩子輕松愉悅的學(xué)習(xí)經(jīng)典，用“問(wèn)學(xué)”、“體學(xué)”了解中華智慧，與經(jīng)典同行，與圣賢為友，感恩和孝道教育并行，建立正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向；人能弘道，非道弘人。文化之傳承全賴于人，通過(guò)對(duì)中華民族重要?dú)v史人物之學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生建立高尚的人格榜樣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在無(wú)限潛能，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，啟迪智慧。
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。” 習(xí)禮要嚴(yán)格約束自己，做到“知禮、懂禮、習(xí)禮”。老師教授禮儀中的敬人之道、禮儀中的為人之道、禮儀中的處事之道、處世的忠恕之道。修習(xí)地道經(jīng)典禮儀，陶冶內(nèi)美,塑造形態(tài)，在日常的灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退當(dāng)中，涵養(yǎng)童蒙性情，塑造君子品格。
重點(diǎn)咨詢推薦：
