家庭教育是教育的起點(diǎn)，親子教育可通過各種親子活動(dòng)進(jìn)行，親子活動(dòng)體現(xiàn)了父母與孩子進(jìn)行雙向交流和學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，無疑是一種好的教育方式。給人的感覺親切、溫和，它強(qiáng)調(diào)父母、孩子在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)。
現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝，只知道索取，從不知道家長(zhǎng)的艱辛，對(duì)別人缺少關(guān)愛之心，所以家長(zhǎng)可以利用節(jié)日教育中的母親節(jié)、父親節(jié)、老人節(jié)，教育孩子學(xué)會(huì)用感恩與關(guān)愛。
親子活動(dòng)夏令營(yíng)通過源于生活+超越生活的學(xué)習(xí)輸入方式。青青部落的自然教育課堂強(qiáng)調(diào)以真實(shí)的體驗(yàn)、接觸和認(rèn)知為主，著重喚醒學(xué)員對(duì)大自然一草一木的興趣，立足于自然教育，將核心素養(yǎng)能力融入到課程中。
活動(dòng)與真實(shí)的生活建立起更好、更深刻的連接。無論是室內(nèi)的博物館探索、自然藝術(shù)活動(dòng)體驗(yàn)，還是室外的與自然植物親密接觸、戶外探索、環(huán)境保護(hù)課程，我們的目的都是促進(jìn)孩子們珍貴的所思、所感、所想與生活產(chǎn)生連。
多主題、多月份循環(huán)開課，滿足不同需求。豐富多樣的課程主題，滿足學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的不同需求；靈活的課程時(shí)間安排，根據(jù)個(gè)人情況預(yù)約，滿足學(xué)員的不同時(shí)間要求。
親子活動(dòng)夏令營(yíng)讓學(xué)生在這里學(xué)習(xí)戶外知識(shí)，增加親子之間情感交流，讓孩子懂得父母的艱辛，感恩父母，感恩家人，做一個(gè)有愛的青少年。
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