很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子注意力不集中,很容易就會(huì)開始指責(zé)孩子,這樣對(duì)孩子并沒有什么幫助,反而讓孩子產(chǎn)生逆反心理或者是自卑,難道沒有其他辦法幫助孩子集中注意力嗎?今天
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提出課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對(duì)性預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),就是聽課的重點(diǎn);我們遇到的沒有掌握好的舊知識(shí),可進(jìn)行補(bǔ)缺,減少我們聽課中的困難;從而去提高我們的思維能力,預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西和老師講解的要比較一下、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)還能提高我們的自學(xué)能力。
聽課中的科學(xué)首先應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,以使得上課不出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象;上課前不應(yīng)做過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)或看小書、下棋等。以免上課后還喘噓噓,或不能平靜下來(lái)。
營(yíng)造適合學(xué)習(xí)的環(huán)境,孩子書桌周圍整理干凈,最好不要由于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,父母盡量避免大聲說(shuō)話、走動(dòng),不要變成干擾源;
建立規(guī)律的作息時(shí)間,注意力不易集中的孩子特別需要父母幫忙建立規(guī)律的生活,孩子起床、讀書、睡覺的時(shí)間都應(yīng)該固定下來(lái),當(dāng)然周末可以稍做調(diào)整。
讓孩子保持輕松愉悅的心情,如果孩子遭遇挫折,情緒有異常,父母要試著了解原因,幫孩子解決困惑,千萬(wàn)不要嘮叨、責(zé)罵,讓孩子變得更加煩躁不安。
怎么可以提高孩子聽課效率,很多孩子難做到集中注意力的去學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)提高專注力需要我們大人的幫助,但很多大人也不知道該如何提高孩子的專注力。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí),耳到、眼到、心到、口到、手到。以上就是
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