暑期到啦，很多家長(zhǎng)是不是已經(jīng)給孩子安排好了暑假生活了呢？是不是有些家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng)了呢？不想讓孩子在家玩手機(jī)？不想讓孩子整個(gè)暑假在家里玩？想要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？那就來(lái)參加暑假夏令營(yíng)活動(dòng)啊，各種主題的任你挑選。下面整理了一些培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)能力的方法，一起來(lái)看看吧！

充分利用資源，在家長(zhǎng)有心孩子無(wú)意中獲取知識(shí)

有條件的家庭可以常帶孩子去書(shū)店或圖書(shū)館，并且把它安排在日常生活中，只要能堅(jiān)持下去，孩子就會(huì)好學(xué)、會(huì)學(xué)、能學(xué)，自主學(xué)習(xí)的能力就會(huì)自然而然的形成。其次，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)。

營(yíng)造家庭和諧氛圍，讓孩子在寬松環(huán)境中成長(zhǎng)

家庭是孩子接受第一教育的基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧家庭是一個(gè)系統(tǒng)工程，包括家庭的方方面面。家長(zhǎng)的生活態(tài)度、生活方式以及所受的教育程度等因素控制和主導(dǎo)著家庭成員的情感行為，他們的喜怒哀樂(lè)，會(huì)在家庭中表現(xiàn)和宣泄，如果家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的寬容接納態(tài)度，這種消極情緒就會(huì)轉(zhuǎn)嫁給孩子；如果父母給孩子傳遞了健康的情緒，就有助于孩子快樂(lè)的健康成長(zhǎng)，也就為孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)提供了好的土壤；相反，家長(zhǎng)對(duì)孩子聲色俱厲則會(huì)給孩子帶來(lái)不安情緒和消極影響。因此，家長(zhǎng)的一種從容不迫的氣度，謙抑的態(tài)度，便能從內(nèi)心傳導(dǎo)出一種飽和的力量，并將這種力量傳遞到孩子的心里，也就是人在自然狀態(tài)中的一種和諧，在這樣的狀態(tài)下，才能觸及到孩子學(xué)習(xí)能力的根部，并加以培養(yǎng)。

潛移默化培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

一個(gè)人的興趣可以是自然發(fā)生的，但更多的時(shí)候是靠培養(yǎng)獲得的，這就是在孩子的日常生活中家長(zhǎng)潛移默化給予孩子的積極的影響。例如培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣并最終養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓讀書(shū)成為孩子終生受益，永遠(yuǎn)都喜歡并樂(lè)于做的事。

以上就是一些培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)能力的方法了，很多家長(zhǎng)都想讓孩子的學(xué)習(xí)壓力小一點(diǎn)，讓孩子能多出去玩會(huì)，但是又不想讓孩子耽誤了學(xué)習(xí)。所以就很難，但是也希望各位家長(zhǎng)不要把孩子逼的太緊。不然容易適得其反，希望上面的辦法對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助！

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