現在的青少年面臨這各種升學考試。孩子的學習習慣肯定是要從小就要養(yǎng)成的，不然長大就來不及了。擁有一個良好的學習習慣是非常重要的，那么家長該怎樣培養(yǎng)青少年良好的學習習慣呢？一起來看一下吧！

第一點要督促孩子上課認真記筆記。

孩子是有惰性的，不抄筆記往往也不會認真聽講。如果說一個孩子認真聽講和記好筆記是沖突的話，那一定是孩子的學習方法有問題，這個問題是要正視和改正的。因為當孩子升入初中、高中，筆記的量是很大的，上課聽不懂的知識要依靠筆記來消化，后期還要依靠筆記進行復習。另外，抄筆記能鍛煉孩子很多方面的能力。舉個例子，有的孩子在開始的時候老師說什么，在黑板上記什么他都全部抄下來，發(fā)現筆記根本抄不完，后來他發(fā)現自己要提煉精華，記下自己需要獲得知識就夠了，于是他就獲得了提煉和總結的能力。所以說記筆記是一門大學問，鍛煉孩子記筆記也是對孩子多項能力的培養(yǎng)。所以，很多應該孩子自己做的事情就放手讓孩子自己去嘗試，家長學會做一個旁觀者，在孩子摔倒的時候扶她一把，放手讓他自己去成長，這才是正確的教育方式。

第二點鼓勵孩子給家長講題。

一個孩子，一般上完課你問他聽懂沒有，孩子一般都說聽懂啦，真的聽懂了嗎？怎么檢驗？其實通過做題只是一方面，而給家長講題則是更高層面的要求。也就是說，我們的孩子不僅要聽懂，還能講得出來，這樣的孩子肯定是特別牛的孩子，是真正把知識學懂的孩子。如果孩子聽了近三個小時課，回家能給家長講上一個小時，您放心這樣的孩子他的學習效果一定很高。講題不僅能鍛煉孩子的語言表達能力，還能鍛煉孩子的邏輯思維能力。因為只有真正把題搞明白、搞懂的孩子才能講得出來，他講的是道理，而不是記的公式、不是記的題目和答案。所以給家長講題是值得家長鼓勵孩子堅持做的。

第三點就是建立錯題本。

為什么建立錯題本呢？有的孩子做了很多的題目，但是成績提高的不多，比如老做題的孩子，如果他做了100道題，對了90道，已經很不錯了，但是如果想要進步和提高，應該怎么做呢？就要把自己錯了的那幾道學會。所以說做錯了的題比做對了的題更重要。他更能讓孩子進步，那么我們就要把這些知識記下來，建立錯題本。并且在考試之前，孩子可以圍繞著錯題本去復習。把做錯的題目在研究一遍，如果你把他們都做對了，那就證明把知識漏洞都補上了，就可以踏踏實實進考場了。

以上就是對“家長該怎樣培養(yǎng)青少年良好的學習習慣”這個問題的回答了，孩子只有掌握了不錯的學習方法，才能提高自己的學習成績。不然方法不適合自己，只會越學越累。而只有把所有不會的都學明白的時候，學習才是一個圓滿的過程，不放棄每個問題，把每件事做好的原則是教育的理念。

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