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　　如今全社會(huì)熱點(diǎn)之一就是潛能開(kāi)發(fā)。兒童的潛能開(kāi)發(fā)是什么？開(kāi)發(fā)兒童潛能真正意義有多少？開(kāi)發(fā)兒童潛能怎樣才能是最好的方法又能達(dá)到最快速度呢？當(dāng)今都有什么樣的方法可開(kāi)發(fā)兒童潛能呢？下面潛能激發(fā)夏令營(yíng)小編為您介紹一下。
　　潛能開(kāi)發(fā)：人的身心潛在尚未發(fā)揮出來(lái)的能力就是潛能，也可說(shuō)是一種內(nèi)在的可能性。把掩藏東西顯露出來(lái)是開(kāi)發(fā)的本意，對(duì)于兒童潛能開(kāi)發(fā)所指的是引導(dǎo)和訓(xùn)練。
　　兒童大腦有極強(qiáng)可塑性，所以，要開(kāi)發(fā)兒童潛能，重要是要抓住關(guān)鍵期。
　　對(duì)于兒童潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練并不把另外的新的能力賦予兒童，或把什么知識(shí)教會(huì)兒童，而是通過(guò)符合兒童自身發(fā)展科學(xué)、有效方法將蘊(yùn)藏在兒童身心內(nèi)部的潛能，引導(dǎo)訓(xùn)練出來(lái)的過(guò)程。
　　關(guān)鍵期豐富多彩刺激可以開(kāi)發(fā)潛能
　　研究發(fā)現(xiàn)，兒童智力發(fā)展受家庭對(duì)孩子刺激的數(shù)量與性質(zhì)的影響。母親與孩子交往所花時(shí)間總量與6個(gè)月以?xún)?nèi)嬰兒智力水平有很大的關(guān)系。對(duì)5個(gè)月的嬰兒進(jìn)行生動(dòng)、有益的刺激，并且父母發(fā)出比常人更多聲音，并向嬰兒表現(xiàn)出更豐富指向性動(dòng)作。
　　要想激發(fā)兒童潛能，在發(fā)展關(guān)鍵期豐富多彩的教學(xué)環(huán)境，特別是大自然五彩繽紛景觀，對(duì)他們潛能更有激發(fā)作用。把大自然無(wú)窮魅力，萬(wàn)紫千紅花朵帶給他們體驗(yàn)，讓他們感受到五顏六色的色彩變化；巖石、沙灘、白雪，讓他們感受到質(zhì)地的不同；老牛、綿羊、小鳥(niǎo)，讓他們聽(tīng)到了不同的聲音，孩子們關(guān)鍵期教育的最好課堂就是這奇妙的大自然變化。
　　關(guān)鍵期具有腦神經(jīng)發(fā)育基礎(chǔ)：腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，早期大腦神經(jīng)形成最為迅速的是突觸聯(lián)系。對(duì)于腦科學(xué)有這樣的事實(shí)，人神經(jīng)突觸密度的變化在出生生20年里呈倒U型，即剛出生時(shí)低，高峰在童年期，而成年后則又降低下來(lái)。從嬰兒期到兒童期人的大腦是不斷在發(fā)育和增長(zhǎng)的，并在青年期完成成長(zhǎng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是分階段的，不是直線。例如說(shuō)，兒童在3-4歲時(shí)，基于他人行為來(lái)猜測(cè)他人思想的能力開(kāi)始發(fā)展了；在7-8歲時(shí)，前額皮層的功能仍然沒(méi)有成熟，還在進(jìn)一步發(fā)育。在關(guān)鍵期腦也會(huì)明顯改變發(fā)育的神經(jīng)化學(xué)，受體對(duì)大腦的神經(jīng)化學(xué)因子變得敏感起來(lái)。同時(shí)，開(kāi)始迅速構(gòu)建大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，不同功能特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)群開(kāi)始形成。