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　　面對孩子的學(xué)習(xí)，清華學(xué)習(xí)力夏令營建議家長應(yīng)該讓孩子做學(xué)習(xí)全過程的主人。
　　一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)責(zé)任感，讓孩子學(xué)會承擔責(zé)任的后果。很多家長不愿意讓孩子的作業(yè)、考試錯得很多，在班里很沒有面子，被老師批評，就情不自禁地包辦代替。家長要丟開這個面子，讓孩子學(xué)會自己負責(zé)任，他上課沒注意聽，寫作業(yè)不認真，知識沒掌握，測驗沒有好成績，哪個地方錯了，孩子下次就會警醒，而家長的包辦代替會讓孩子失去這種責(zé)任心，過后還會錯。
　　二、要讓孩子自己成為學(xué)習(xí)全過程的主人。學(xué)習(xí)全過程從預(yù)習(xí)開始，上課聽講，認真完成作業(yè)并檢查，有錯誤要及時改正，之后是復(fù)習(xí)，迎接考試，考試后要總結(jié)，改正錯題。而很多家長除了上課不能跟著聽，其他過程幾乎都在參與。有一個家長為了讓孩子不再出錯，買了九本檢測題，讓孩子一遍一遍地做。這樣的方式不僅不會讓孩子主動學(xué)習(xí)，還會讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。
　　三、如果孩子學(xué)習(xí)中遇到不會的題，家長不要立即上前告訴孩子答案，要啟發(fā)孩子獨立思考。要讓孩子養(yǎng)成主動找錯、改錯，不懂不會的問題要及時問的習(xí)慣。這是很多孩子學(xué)習(xí)成績下降的關(guān)鍵因素?，F(xiàn)實情況是家長給孩子找錯，錯題本也是家長抄，然后再講解，督促孩子改正。