假期即將到來(lái),學(xué)生離開(kāi)了學(xué)校,沒(méi)有了同學(xué)同伴,父母有工作,可能常常獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)或玩樂(lè)。時(shí)間一長(zhǎng),容易形成孤僻內(nèi)向的性格,影響日后的成長(zhǎng)和發(fā)展。
因此一些家長(zhǎng)選擇給孩子參加戶(hù)外活動(dòng),而膠州市夏令營(yíng)作為家長(zhǎng)選擇的首要目標(biāo),所取得的好處不言而喻。這是為什么呢?
膠州兒童夏令營(yíng)讓學(xué)生通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)艱苦軍事的訓(xùn)練,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、自信心從而鍛造吃苦精神,在通過(guò)系列配合活動(dòng),切實(shí)觸動(dòng)孩子的心靈深處,認(rèn)識(shí)到什么是苦,如何在苦中求樂(lè),在遇到人生挫折時(shí)及時(shí)調(diào)整心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),不影響自身的學(xué)習(xí)和生活。
課程體系:
軍營(yíng)生活體驗(yàn)——增強(qiáng)營(yíng)員組織紀(jì)律觀念,執(zhí)行軍人一日生活制度,學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神,養(yǎng)成良好的態(tài)度生活自理習(xí)慣。
軍事裝備體驗(yàn)參觀——了解輕武器戰(zhàn)斗性能和基本射擊原理,掌握動(dòng)作要領(lǐng),完成第一次練習(xí)實(shí)彈射擊
軍事拓展訓(xùn)練——挑戰(zhàn)個(gè)人極限,培養(yǎng)營(yíng)員自控能力,磨練意志,挖掘潛能,開(kāi)拓思維,提高營(yíng)員綜合素質(zhì),鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。
軍事自救互救訓(xùn)練——學(xué)習(xí)突發(fā)狀況應(yīng)急處置的基本理論,面對(duì)緊急情況下火災(zāi)、地震逃生、防化險(xiǎn)情的處理及應(yīng)急反應(yīng)能力。掌握止血、包扎、固定、搬運(yùn)、心肺復(fù)蘇等五大營(yíng)救技能。
生存能力訓(xùn)練——了解行軍、宿營(yíng)的基本程序、方法、培養(yǎng)野外生存能力,掌握野外生存技巧,野外險(xiǎn)情處置,野外應(yīng)急措施,陶冶情操。
心智能力培養(yǎng)——激發(fā)潛能,完善人格。培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,增強(qiáng)極面對(duì)挫折、逆境情緒管控能力,轉(zhuǎn)換思維模式,認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,培養(yǎng)自信,增強(qiáng)抗挫能力。
綜合素質(zhì)拓展——開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)員的探索精神與創(chuàng)新意識(shí),啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)自身潛能,提高綜合素質(zhì)與潛能。
感恩教育學(xué)習(xí)——通過(guò)實(shí)踐教育,喚醒營(yíng)員的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勵(lì)志人生,引導(dǎo)營(yíng)員有一顆感恩之心。
膠州市夏令營(yíng)表示真正的愛(ài)并不是事無(wú)巨細(xì)地呵護(hù)、照料甚至是控制,而是在孩子力所能及的時(shí)候,適當(dāng)?shù)胤攀?,挖掘他們的價(jià)值,肯定他們的價(jià)值,釋放他們的價(jià)值。
關(guān)注開(kāi)心冬夏令營(yíng)平臺(tái),這里有最全的冬夏令營(yíng)課程,以及平時(shí)周末,假日的相關(guān)活動(dòng),讓你的孩子度過(guò)快樂(lè)假期吧~
如果家長(zhǎng)有什么疑惑或者問(wèn)題,給大家推薦我的個(gè)人微信號(hào)沈老師(xlysls),我們將盡心盡力的服務(wù)每一位家長(zhǎng)。
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