學生參與普洱兒童夏令營時，是不是可以增長到的才智、學習到的常識本來跟所參與游學團的類型、日程組織、人員配備、教學組織有很大的關聯(lián)性。假如學生參與的只是與成人出國觀光團并無二異的旅游團，會在很短的日子里蜻蜓點水，倉促旅行本地的巨細景點，此類純旅行性質的夏令營充其量只能在短期內給孩子帶來感官上的影響，卻無法深入了解這些景點的前史、來歷、本地的文明風俗、風土人情，更是沒有切身體會本地的教學狀況。

說起各類勵志產(chǎn)品，一方面是因為一些組織唯利是圖讓游學存在噱頭多無內容、定價高無規(guī)則、安全無保證等疑問。校方、培訓組織、游學代理層層加價，多方爭搶“暴利”讓商場亂象叢生，與此同時但也別忘了最簡略的商場邏輯：消費者喜愛啥，商場往往會提供啥。游學的異化，何嘗不能理解為物質對教學的腐蝕?個別老師與家長的短視與淺薄，對孩子物質上的慫恿，真實令人灰心。

所以，在選擇真正的普洱兒童夏令營時，要選擇口碑好的，評價好的產(chǎn)品。 

 

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