讓孩子親身體驗山區(qū)孩子的貧困生活，艱苦的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，感受山區(qū)孩子求學(xué)的艱辛，從而使城市孩子增強責(zé)任心，珍惜自己優(yōu)越的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，讓孩子進(jìn)一步懂得感恩！每個城里孩子與一個品學(xué)兼優(yōu)的山區(qū)孩子結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步！下面就為家長們介紹農(nóng)村生活體驗夏令營活動如何。

農(nóng)村夏令營推薦：

一、千秋業(yè)

機(jī)構(gòu)介紹：千秋業(yè)夏令營匯聚了一大批國內(nèi)外著名教授和富有實戰(zhàn)經(jīng)驗的一流各界培訓(xùn)精英。合作項目開辦以來，以其高端的課程體系，嶄新的全球化視角，“啟發(fā)式”、“體驗式”教學(xué)模式使學(xué)員獲得了前沿知識和遠(yuǎn)見卓識。

推薦線路：20天變形記“小知青下鄉(xiāng)”走進(jìn)貧困山區(qū)心靈成長夏令營

推薦理由：知青，是一種文化，更是一種精神。是一代人用歲月和熱血鑄就的“紅色文化”。社會的發(fā)展，許多青少年沒有經(jīng)歷過艱苦歲月的磨練。最缺乏的恰恰就是知青身上體現(xiàn)出來的那種歷經(jīng)風(fēng)雨，坎坷，磨難，從不輕言放棄的強烈社會責(zé)任感和勤奮奉獻(xiàn)的知青精神。

二、門馬少年

機(jī)構(gòu)介紹：門馬少年”致力于打造中國青少年優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新實踐教育平臺。以場景化環(huán)境模擬，體驗式活動實踐，趣味化課程設(shè)計，科學(xué)性理論指導(dǎo)，將山川河流設(shè)為課堂，將城市村落打造成練場。讓孩子成長從教室到戶外，從燈光到陽光，從屏幕虛擬到戶外課堂，趣發(fā)現(xiàn)教室外的美。

推薦線路：7天鄉(xiāng)村耕讀夏令營

推薦理由：“耕讀傳家久，詩書繼世長”。自古以來，這則古訓(xùn)被不少家族奉為家規(guī)家訓(xùn)，寄寓著長輩對后世子孫的諄諄教誨與殷切期望。耕是耕田，從事農(nóng)業(yè)勞動，事稼穡，豐五谷，養(yǎng)家糊口，以立性命；讀是讀書，知詩書，達(dá)禮儀，修身養(yǎng)性，以立高德；耕讀傳家既學(xué)做人，又學(xué)謀生！

三、濟(jì)南黃埔軍事

機(jī)構(gòu)介紹：以軍事為主題，全力打造一個安全、快樂的訓(xùn)練環(huán)境，努力踐行“今天交我一群學(xué)生，明天還你一支部隊”的莊嚴(yán)承諾。提高青少年綜合素質(zhì)。創(chuàng)辦以來，深受學(xué)校、家長、社會人士的贊同與認(rèn)可！

推薦線路：7天吃苦心智體驗夏令營 

推薦理由：從生活細(xì)節(jié)處著手，提高孩子做事效率，改變孩子的不良生活習(xí)慣。通過軍事、拓展小游戲，使小營員學(xué)到如何增強團(tuán)隊的凝聚力，如何的進(jìn)行雙向溝通、團(tuán)隊協(xié)作和自我領(lǐng)導(dǎo)和管理，增強小營員的團(tuán)隊溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。

以上就是農(nóng)村生活體驗夏令營活動如何的介紹，希望各位家長能夠從中找到合適孩子的農(nóng)村夏令營。

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