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    廣州千秋業(yè)教育夏令營(yíng)
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    廣州千秋業(yè)教育軍事夏令營(yíng)作息時(shí)間怎么樣
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    廣州素質(zhì)教育夏令營(yíng)一起看看小學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
    來(lái)源:素質(zhì)教育夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-06-17 |點(diǎn)擊量:|
    摘要:英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可循,無(wú)非就是不斷的重復(fù)記憶。當(dāng)然如果有純正、全天候的英語(yǔ)環(huán)境會(huì)另英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍,但是在國(guó)內(nèi)不可能有這樣的英語(yǔ)環(huán)境……接下來(lái),和廣州素質(zhì)教育夏令營(yíng)一起看看小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

       英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可循,無(wú)非就是不斷的重復(fù)記憶。當(dāng)然如果有純正、全天候的英語(yǔ)環(huán)境會(huì)另英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍,但是在國(guó)內(nèi)不可能有這樣的英語(yǔ)環(huán)境……接下來(lái),和廣州素質(zhì)教育夏令營(yíng)一起看看小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

      吃早餐時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)廣播
      每天早上起床的第一件事,就是想著要境外英語(yǔ)廣播。這個(gè)才上小學(xué)5年級(jí)的小姑娘說(shuō),每天早上的早飯時(shí)間,她都要收聽(tīng)境外英語(yǔ)廣播,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了好幾年。剛開(kāi)始的時(shí)候基本上聽(tīng)不懂,但現(xiàn)在她的詞匯量已經(jīng)增加了很多,所以差不多都能聽(tīng)懂了
      她告訴初學(xué)者一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的好方法,那就是聽(tīng)英語(yǔ)新聞的時(shí)候,先聽(tīng)一遍中文的,這樣便于理解后面的英語(yǔ)新聞,也會(huì)增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
      現(xiàn)在,她還喜歡聽(tīng)CRI(中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái))的英語(yǔ)節(jié)目,偶爾也看看原版的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或者電影。
      去麥當(dāng)勞跟老外聊天
      去老外多的地方,那里除了有她喜歡的美食,也有她練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。每次到了麥當(dāng)勞,她都會(huì)看看周?chē)袥](méi)有老外,如果人家在打電話(huà)或者認(rèn)真地吃飯,她一般就不去打擾。而對(duì)于那些坐在那里休息的老外,她一般會(huì)主動(dòng)上去搭訕,從“whereareyoufrom(你從哪里來(lái))”,“whatdoyoudo(你是干什么的)”問(wèn)起,最后一般都會(huì)說(shuō)到家里的事情。除了麥當(dāng)勞,逛公園的時(shí)候也不放過(guò)機(jī)會(huì),看見(jiàn)老外就主動(dòng)問(wèn)好,關(guān)鍵是不要怕說(shuō)錯(cuò),說(shuō)多了對(duì)口語(yǔ)大有幫助。此外,有時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到一些口音很重的英語(yǔ),她說(shuō)有一次從機(jī)場(chǎng)回來(lái)碰見(jiàn)一個(gè)來(lái)自南非的人,說(shuō)了半天完全沒(méi)聽(tīng)懂。在生活中不停地和別人說(shuō)英語(yǔ),除了提高口語(yǔ),對(duì)聽(tīng)力也大有幫助。
      每天背5頁(yè)單詞
      說(shuō)起學(xué)英語(yǔ),她認(rèn)為最難的就數(shù)背單詞。她認(rèn)為自己的記憶力不算太好,不過(guò)幸好她掌握著一套記憶單詞的好方法。每天她都會(huì)背誦5頁(yè)新單詞,然后再往前復(fù)習(xí)10頁(yè)的單詞,此外,每周還要復(fù)習(xí)一遍上周背誦過(guò)的單詞。這樣反復(fù)記憶以后,遺忘的可能性就降低了。
      多讀英語(yǔ)故事
      在她的書(shū)單里,除了英語(yǔ)的兒童讀物,諸如童話(huà)書(shū),還有牛津大學(xué)出的書(shū),以及一些大人們也常??吹挠⒄Z(yǔ)讀物。此外,她還有一個(gè)很好的習(xí)慣,每天都要寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,或者背誦一篇英語(yǔ)讀物。
      這個(gè)五年級(jí)的小朋友告訴大家,學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的是毅力和苦練,她現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右,她還打算考PETS二級(jí)。
      所以其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑可言,更多的是不斷重復(fù),尤其是對(duì)英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí),更是需要不斷重復(fù)和聯(lián)系,另外不要怕錯(cuò),敢于開(kāi)口,也是學(xué)好英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵。
      以上內(nèi)容是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生給出的建議,那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)還需要從哪些方面入手呢?下面我們就來(lái)看下學(xué)習(xí)方法網(wǎng)為大家搜集整理的"小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法",供大家參考、閱讀,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助!
      學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們要從以下幾個(gè)方面入手:
      第一步:大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話(huà)、生活習(xí)語(yǔ)。
      第二步:把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來(lái)。
      第三步:寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作,其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí),你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。
      第四步:大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示:是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。
      第五步:一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。
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