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    寧夏夏令營鍛煉提高學生的獨立生活能力

    來源: | 發(fā)布時間:2017-03-22 | 點擊量:
    摘要: 在參加寧夏夏令營期間,在野外生存訓練中,提高學生的形成臨危不亂、統(tǒng)籌安排的心理和思維素質,還將用心體驗人生不曾遇見的大自然美景;還好團隊始終不拋棄,不放棄,有路一起走,有活一
    在參加寧夏夏令營期間,在野外生存訓練中,提高學生的形成臨危不亂、統(tǒng)籌安排的心理和思維素質,還將用心體驗人生不曾遇見的大自然美景;還好團隊始終不拋棄,不放棄,有路一起走,有活一起干,有錯一起扛。
    拖拉、粗心、逆反、怕吃苦、不合群、注意力分散……這些小毛病,其實反映了孩子深層次的問題——學習習慣不良、消極的自我意識、缺乏人際溝通技巧、注意力水平低等等。怎樣優(yōu)化孩子的心理素質,開發(fā)孩子的潛能呢?快樂夏令營打造精英,優(yōu)化心靈!整套課程包含情商領導力、口才、社交能力、創(chuàng)想力、幸福感、財商等多個模塊,是專業(yè)的情商訓練課程。搭建起堅持、互助、友愛、自立的成長平臺,幫助孩子從內(nèi)部認識自己,建立積極的自我概念,學會自我 管理、情緒協(xié)調(diào)、人際溝通,團隊管理,讓孩子自信、勇氣、堅強并懂得愛自己和關愛他人。  
    1、獨立能力: 鍛煉獨立生活能力,培養(yǎng)勞動意識,在心航線本次活動中,老師會指導孩子們自己動手,洗衣做飯,培養(yǎng)獨立生活、自力更生的能力
    2、生存自救: 學習基本的野外生存知識及緊急避險與救護技能——孩子們要學習的不單是課堂知識,課外的謀生應變能力同樣重要,自然災害與危險情況隨時都可能發(fā)生,與其消極防范還不如大膽接受實際訓練,真正做到有備無患,使孩子在災難和意外面前從容應對。
    3、溝通交流: 結交新朋友,學會與他人合作——有的孩子生性靦腆,在人際交往上有著較大的障礙,本次活動創(chuàng)造了與伙伴們共同生活、學習的環(huán)境,通過合作性的游戲,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力。
    4、 團隊精神:孩子未來進入社會的主流生活方式——不是單純的個體活動,其中很多項目都是需要由團隊共同努力才能夠完成,依靠團隊合作,通過自己的拼搏,體驗到成功的喜悅,從而充分認識到團隊的作用,以增強團隊意識,提高責任心與集體榮譽感。
    5、心靈雞湯:感受父母的偉大,品味感恩人生,給心靈插上綠色的翅膀。

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