美國(guó)西雅圖華盛頓大學(xué)最新提出,要積極推動(dòng)3年制學(xué)士學(xué)位的培養(yǎng)方案,為那些具有很多ap學(xué)分的學(xué)生在3年內(nèi)獲得學(xué)士學(xué)位創(chuàng)造條件。華大校長(zhǎng)馬克·艾莫特說(shuō),每年大約有500名大一新生在進(jìn)校時(shí)即擁有了在高中階段所獲得的45個(gè)學(xué)分,其中有些人希望能夠加快學(xué)習(xí)和畢業(yè)的進(jìn)度。少上一年大學(xué),就可以節(jié)約大約7400美元的學(xué)費(fèi)與花費(fèi)。
近日,美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)院著名教育家羅伯特·贊姆斯基教授在最新的《新聞周刊》上,發(fā)表了題為《怎樣節(jié)約25%的大學(xué)學(xué)費(fèi)——為什么三年制大學(xué)學(xué)位不應(yīng)該只是一種選擇,而應(yīng)該成為新的美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)》的文章。他認(rèn)為,三年制學(xué)士學(xué)位可以成為新的本科學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。他甚至認(rèn)為,此舉可以打破今日束縛高等教育改革的僵局。布什當(dāng)政時(shí)期的聯(lián)邦教育部部長(zhǎng)、田納西大學(xué)前任校長(zhǎng)、前任田納西州州長(zhǎng)、現(xiàn)任國(guó)會(huì)參議員拉瑪·亞歷山大在同期《新聞周刊》上發(fā)表了題為《三年即可——?jiǎng)?chuàng)新型高等教育如何使家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校三方受益》的文章,提出了高等教育的發(fā)展方向,即大學(xué)不該讀四年,而應(yīng)該改為三年。他認(rèn)為,目前,一名大學(xué)生要獲得本科學(xué)位的平均時(shí)間,已經(jīng)達(dá)到了6年7個(gè)月。而目前經(jīng)濟(jì)衰退嚴(yán)重影響到了各個(gè)高校,哈佛在裁員,斯坦福拋售了10億美元的捐贈(zèng)基金。而在公立大學(xué)中,各州的撥款大幅度下調(diào),高校應(yīng)有所對(duì)策,比如思考為什么為了獲得一個(gè)學(xué)歷證書(shū),就必須要花上四年的時(shí)間?
據(jù)美國(guó)教育部最新統(tǒng)計(jì),大約有5%的本科生在三年之內(nèi)就取得了學(xué)士學(xué)位。在哈特維克學(xué)院,秋季入學(xué)的16名新生和4名大二學(xué)生就選入了學(xué)校的三年制學(xué)位專(zhuān)業(yè)之中。該校稱(chēng),"該計(jì)劃是為那些才高而執(zhí)著,同時(shí)又希望節(jié)省花費(fèi)或者更快獲取更高學(xué)位的學(xué)生而設(shè)計(jì)的"。
但亞歷山大也承認(rèn),"對(duì)于大多數(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō),接受三年制并非易事"。教師會(huì)大多持反對(duì)態(tài)度。因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致學(xué)校的財(cái)政收入減少了,而教師的工作時(shí)間卻增加了。
現(xiàn)任美國(guó)聯(lián)合大學(xué)文理學(xué)院院長(zhǎng)、英語(yǔ)教授基恩·范特博士認(rèn)為,要想采用三年制的大學(xué)學(xué)制,必須達(dá)到幾個(gè)條件:首先,必須針對(duì)的是"才高而執(zhí)著的學(xué)生"。其次,高校要提供計(jì)劃完備的課程,并且為學(xué)生提供服務(wù)。再次,高校要提高學(xué)術(shù)指導(dǎo)的質(zhì)量,切實(shí)對(duì)學(xué)生負(fù)起責(zé)任來(lái)。最后,學(xué)生還必須意識(shí)到,三年的大學(xué)時(shí)光絕對(duì)不同于四年的大學(xué)體驗(yàn)。只有把這些問(wèn)題解決了,或許才能說(shuō),大家準(zhǔn)備好了。
【糾錯(cuò)】
