當(dāng)今90后、00后成長(zhǎng)起來的青少年是祖國(guó)的棟梁,可他們卻在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)了很多心理問題:缺少理想和信仰、過分自我和追求個(gè)性,也導(dǎo)致少年犯、追星族、網(wǎng)癮、暴力、叛逆等現(xiàn)象的出現(xiàn),這些已經(jīng)成為了一個(gè)越來越嚴(yán)重的社會(huì)問題。對(duì)當(dāng)今青少年一代,家長(zhǎng)必須嚴(yán)格制定一套管理方法,糾正青少年的不良行為,把不良習(xí)慣扼殺在搖籃中。南京中學(xué)生夏令營(yíng)的老師們以體驗(yàn)式的方式開展賞識(shí)教學(xué),課程風(fēng)格剛?cè)岵?jì),靈活簡(jiǎn)潔,在春風(fēng)化雨的心靈互動(dòng)中開啟學(xué)員的成長(zhǎng)動(dòng)力,引導(dǎo)學(xué)員感恩生命,賞識(shí)人生。
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課程特色:
1、營(yíng)地(南京)-南京江寧舟漁寨拓展訓(xùn)練基地;
2、智慧與勇氣的碰撞,讓孩子成為一個(gè)足智多謀的小小勇士 ;
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5、國(guó)內(nèi)青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)師全程引導(dǎo)。
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