心智決定孩子的未來(lái)，父母都希望自己的孩子能擁有超級(jí)情商和完美口才?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，孩子的任性、自私、拖拉和自我中心，總是讓父母煩惱不已。

南京中小學(xué)生夏令營(yíng)著眼于學(xué)生價(jià)值觀、人身觀的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升，讓孩子對(duì)人文、歷史、國(guó)學(xué)、心理、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域有一個(gè)宏觀正確的了解和一個(gè)初步認(rèn)知，糾正孩子平時(shí)從各個(gè)媒體或者道聽途說(shuō)的對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的錯(cuò)誤或者片面認(rèn)識(shí)，通過增加孩子對(duì)這些知識(shí)的了解來(lái)修煉孩子的氣質(zhì)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。同時(shí)教授孩子一些先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和先進(jìn)理念，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效率和成長(zhǎng)動(dòng)力。

1、心靈重塑 體驗(yàn)成長(zhǎng)：在多種體驗(yàn)活動(dòng)中整合自身，通過多種感受在自己的小社會(huì)中得到成長(zhǎng)，提升心智

2、自我調(diào)節(jié) 情緒意識(shí)：能夠擁有自主的情緒意識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻可以靠情緒讓自己化險(xiǎn)為夷，知道自己是自己的主人，自己知道自己在做什么

3、心有所想 口有所述：在心中繪制出一張美麗的藍(lán)圖，而后用動(dòng)聽的聲音將它講述給其他人，克服心中恐懼，建立自信

4、聲臺(tái)行表 四位一體：通過發(fā)聲練氣——聲音模仿——肢體動(dòng)作——表情達(dá)意四大系統(tǒng)完整訓(xùn)練，成為演說(shuō)能手

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