馬兒是孩子的伙伴，也是孩子的老師。他們能陪伴孩子度過(guò)最歡樂(lè)的童年，也能用她們的真誠(chéng)教會(huì)孩子們珍貴的品質(zhì)。馬術(shù)作為一種優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)，富有“運(yùn)動(dòng)之王”的美譽(yù)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)于人的培養(yǎng)不僅僅知識(shí)在身體層面，更重要的是在精神層面，在馬術(shù)夏令營(yíng)中，待得時(shí)間越長(zhǎng)，舉手投足之間就會(huì)透露出由內(nèi)而外的高雅氣質(zhì)。下面小編就帶大家看一看孩子參加馬術(shù)夏令營(yíng)可以學(xué)到什么？

自我成長(zhǎng)：馬術(shù)中有一個(gè)專業(yè)名詞叫“自我成長(zhǎng)”，被騎手通用。孩子進(jìn)入騎馬的過(guò)程，是整合理解力、記憶力及平衡感的過(guò)程，可以學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，培養(yǎng)自信、勇氣和毅力，增進(jìn)自我肯定與成長(zhǎng)，進(jìn)而達(dá)到體、智能的提升。

調(diào)整姿態(tài)：馬術(shù)運(yùn)動(dòng)有嚴(yán)格的姿態(tài)要求，能幫助青少年調(diào)整因課業(yè)壓力、長(zhǎng)期使用電腦等原因造成的不良身體姿勢(shì)，讓孩子的身姿更加挺拔。

知識(shí)拓展：馬術(shù)是一項(xiàng)全方位的運(yùn)動(dòng)，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)以及一整條產(chǎn)業(yè)鏈。借由馬術(shù)自身的神秘感和吸引力，能從興趣入手拓展孩子的知識(shí)面和眼界。

培養(yǎng)愛(ài)心：馬術(shù)是一項(xiàng)人與動(dòng)物配合共同完成的運(yùn)動(dòng)，要求人與馬之間的親密配合，能引導(dǎo)孩子與動(dòng)物的交流，培養(yǎng)耐心和愛(ài)心，讓孩子更加開(kāi)朗、樂(lè)觀、樂(lè)意與人相處，學(xué)習(xí)主動(dòng)自主，從而讓青少年在心理發(fā)育階段更健康地成長(zhǎng)。

回歸自然：現(xiàn)代都市的孩子被繁重的課業(yè)作業(yè)、無(wú)所不在的電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了大部分的時(shí)間和精力，越來(lái)越趨向于生活在一個(gè)狹小的空間。借由馬術(shù)，讓孩子有更多的時(shí)間來(lái)鍛煉、享受自然、陽(yáng)光和新鮮空氣，體驗(yàn)生活。

國(guó)際視野：在歐美國(guó)家，馬術(shù)盛行，且有很多馬術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)乃至公立大學(xué)開(kāi)設(shè)的馬術(shù)專業(yè)。學(xué)習(xí)馬術(shù)，為準(zhǔn)備出國(guó)的孩子提供了更多的渠道，也為孩子出國(guó)后的社交生活提供了更多的可能性！

馬術(shù)夏令營(yíng)不同于一般運(yùn)動(dòng)，人要和另一個(gè)大自然的生靈——馬進(jìn)行密切協(xié)作。這就要求人了解馬，了解自然。這就要求人了解馬，了解自然。而大部分活動(dòng)場(chǎng)所都是在室外，這也給了人親近自然，返璞歸真的機(jī)會(huì)?？梢哉f(shuō)是一次身體與心靈的雙重陶冶。通過(guò)馬術(shù)，讓青少年獲得更多的時(shí)間進(jìn)行鍛煉，享受大自然帶來(lái)的美好風(fēng)景、陽(yáng)光和新鮮的空氣，體驗(yàn)美好的生活。

關(guān)注開(kāi)心夏令營(yíng)，可以看到更多的夏令營(yíng)相關(guān)資訊，也可以為孩子選擇心儀的夏令營(yíng)課程，讓你的孩子度過(guò)一個(gè)有意義的假期！

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