事實上，影響領(lǐng)導(dǎo)力的思維模式和技能有很多，但是根據(jù)“8020法則”，能提升80%領(lǐng)導(dǎo)水平的那些核心思維和關(guān)鍵行為卻只會占其總數(shù)的20%，能否把有限的培訓(xùn)時間聚焦到這20%上來，理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，改變學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)行為，是課程成功的關(guān)鍵。

世界文化多元化，膚色各異的小朋友可以暢所欲言，實現(xiàn)世界文化交流； 領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練營結(jié)合英語語言培訓(xùn)課程，營員們不僅可以在學(xué)習(xí)語言時最大程度的受益于營地為中國學(xué)生量身定做的英語課程，又可以在活動中與外國學(xué)生積極互動，活學(xué)活用。

在老師的帶領(lǐng)下參觀博物館，游覽校園，隨后進行戶外領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練第一課《領(lǐng)導(dǎo)力之團隊協(xié)作》，通過互動的方式，充分適應(yīng)英文環(huán)境，為下午活動做熱身準備。在這里不僅能學(xué)習(xí)英語，還可以了解大自然的奇妙，鍛煉身心，提高自身身體素質(zhì)，塑造堅韌的品格，培養(yǎng)小朋友的團隊協(xié)作意識！孩子們?nèi)莨鉄òl(fā)的與老師進行心得分享會，在幾天的訓(xùn)練課中，同學(xué)們都收獲了自信和勇敢，感悟了責(zé)任和承擔(dān)！

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