近期，夏令營里有了新路線之國際領(lǐng)袖夏令營，當然這是為了教會孩子學習合作最好的方式是在生活實踐。其實這在日常生活中，孩子們周圍的各種活動都是訓練孩子合作行為的契機，家長們只要善于把握和不要替孩子做事情。例如在打牌下棋，或者是在家務活分工協(xié)作。這些都是能讓孩子意識到合作的價值，當然也會體會到合作不是一個人的事情，千萬不能隨心所欲和各行其是，只有大家相互幫助、協(xié)作，共同努力，才能取得成功。

　　當然，這里還有許多因素會導致孩子不會合作。例如，如果孩子生活在一個整天爭吵不休的家庭中，或父母經(jīng)常采用命令的語氣，或過度保護，或不顧及孩子的“面子”而傷害他們的自尊，這就會加強孩子對家長的逆反心理，很難與同齡伙伴和睦相處，會拒絕與人合作。久而久之，孩子會把在家庭中從父母身上學到的，都會滲透到他們的性格中去，而在長大后帶入社會，自然難以與人合作。

　　另外，孩子合作習慣養(yǎng)成非一日之功。當孩子做出合作行為，父母要對孩子及時給予積極評價和鼓勵。成人贊許的目光、肯定的語言、微笑的面容、對孩子親切地點頭，都能使幼兒受到極大的激勵，從而進一步激發(fā)、強化合作的動機，使孩子愿意更多地、自覺地做出合作行為。隨著年齡增長，孩子與人合作的習慣也伴隨他們一起成長，以至于有一生的影響。