麗江青少年夏令營(yíng)讓孩子擁有積極進(jìn)取性格特點(diǎn)；讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考，懂得感恩的思維習(xí)慣；讓孩子面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去成長(zhǎng)；讓孩子學(xué)會(huì)合作，主動(dòng)溝通地去解決問(wèn)題；讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過(guò)硬的品質(zhì)；夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子永不言敗的精神！

軍事體驗(yàn)：參照部隊(duì)建制，依據(jù)學(xué)生年齡和性別將小營(yíng)員分班，進(jìn)行封閉式、軍事化管理、開(kāi)展隊(duì)形、隊(duì)列、拉練、軍體拳、槍械常識(shí)、國(guó)防教育等活動(dòng)。

自救互救訓(xùn)練：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練和專(zhuān)題講座等形式，開(kāi)展消防演練、火場(chǎng)逃生、地震自救、繩結(jié)訓(xùn)練、擔(dān)架制作、傷口包扎等突發(fā)和緊急情況下的自救及互救訓(xùn)練。

自理能力培養(yǎng)：開(kāi)展內(nèi)務(wù)整理、洗衣、洗碗、疊被子等日常生活自理訓(xùn)練，培養(yǎng)小營(yíng)員的自理能力。

團(tuán)體趣味活動(dòng)：通過(guò)軍事、趣味拓展小游戲，使小營(yíng)員學(xué)會(huì)如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，如何進(jìn)行雙向溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理，增強(qiáng)小營(yíng)員的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。

麗江青少年夏令營(yíng)根據(jù)學(xué)員在夏令營(yíng)期間的綜合表現(xiàn)，評(píng)選和表彰優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品，增強(qiáng)孩子的個(gè)人和集體榮譽(yù)感，為孩子少年階段留下難忘的經(jīng)歷。

 

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