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    樂朗樂讀夏令營淺談提高小學生閱讀力

     
     

      小學語文教學新課標明確規(guī)定閱讀教學的要求是:“加大學生閱讀量,增加背誦篇目,加強學生的語言積累!遍喿x教學是語文教學的一個重要方面,它可以開闊學生的視野,豐富學生的知識。在新的形式下,如何提高學生的閱讀能力,成為我們小學語文教師所面臨的新課題。。針對教學實際情況,我認為應該從以下幾方面入手提高小學生的課外閱讀能力。

    一、激發(fā)興趣,讓學生喜愛課外閱讀。

    二、提高閱讀水平、讓學生學會閱讀。

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