在當(dāng)下社會(huì)，青少年越來(lái)越離不開(kāi)電子產(chǎn)品，整天對(duì)著電腦手機(jī)，與父母之間距離越來(lái)越遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也跟不上，不交流，不出去，也不交朋友，生活懶散，為了改變這一現(xiàn)象，越來(lái)越多的家長(zhǎng)給孩子報(bào)名參加桂林小學(xué)生夏令營(yíng)，那么小學(xué)生夏令營(yíng)為什么這么受歡迎呢？它又對(duì)學(xué)生有哪些積極地意義呢？
1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性：桂林小學(xué)生夏令營(yíng)，首先能拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂(lè)觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。
2、增強(qiáng)孩子的自信心：據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加小學(xué)生夏令營(yíng)的孩子中有96％的人結(jié)識(shí)了新朋友；93％的人認(rèn)為通過(guò)夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而夏令營(yíng)參加者的父母中，70％的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信
3、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：桂林小學(xué)生夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)
4、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感：小學(xué)生夏令營(yíng)的主辦單位開(kāi)始關(guān)注公益主題，或者把公益活動(dòng)貫穿到夏令營(yíng)活動(dòng)中。通過(guò)夏令營(yíng)這種有趣、活潑的形式，即可減少開(kāi)支，更能提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感
