英語口語夏令營(yíng)專家在練習(xí)口語并不難，只要這是大家把握住要求，并采取適當(dāng)?shù)姆椒?，這樣勤加學(xué)習(xí)就能夠突破瓶頸。當(dāng)然在英語口語的學(xué)習(xí)不管正確與否胡說一通更加不利于提高口語能力。這個(gè)有正確的做法是，是在說口語時(shí)要意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，但是要是不停下來，你繼續(xù)下去。等再到說完了，就要先回顧總結(jié)一下，要提醒自己在哪些方面犯了錯(cuò)誤，只有這樣才能夠有助于下一次改正。

　　一、準(zhǔn)確度

　?。?、語言準(zhǔn)確

　　所謂語言準(zhǔn)確，就是語言的語法用詞規(guī)范、準(zhǔn)確，知道什么樣的詞適合用在口語中，怎么用。一些詞典，比如《朗文當(dāng)代高級(jí)英語辭典》(英英·英漢雙解)就標(biāo)明了這些內(nèi)容，同時(shí)給出了很多口語中適用的例句。為了達(dá)到準(zhǔn)確，很多同學(xué)一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要停下來改正，其實(shí)這是錯(cuò)誤的做法。這樣不僅影響流利程度，而且會(huì)損害同學(xué)們的自信心和積極性，讓同學(xué)們不好意思、不敢開口。

　　２、語境準(zhǔn)確。

　　語境準(zhǔn)確則是一個(gè)更高層次的要求，即在什么環(huán)境下說什么話。這一方面要求同學(xué)們通過聽、讀去了解外國(guó)文化。另一方面就是通過語境練習(xí)讓自己熟悉某一種特殊語境。假設(shè)自己處于某種語境中，然后去練習(xí)自己該怎么說，設(shè)想對(duì)方會(huì)有什么反應(yīng)，自己如何回答。這種練習(xí)最好是兩個(gè)人或多個(gè)人一起做。當(dāng)同學(xué)們熟悉如何應(yīng)對(duì)各種語境時(shí)，在真正處于某種環(huán)境時(shí)就能夠輕松準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)了。

　　二、流利程度

　　流利程度包括兩個(gè)方面的要求：第一，伶牙俐齒；第二，明確要表達(dá)的意思。

　　由于中文和英文發(fā)音方法不同，嘴唇、舌位、聲帶的運(yùn)用方法差異較大，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)一字一句的模仿還可以，但是要迅速自然地協(xié)調(diào)這些發(fā)音器官比較困難。要讓這些發(fā)音器官自然協(xié)調(diào)，同學(xué)們所要做的就是多讀。在這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，一定要按照模仿來的那種語音語調(diào)去讀，否則語音語調(diào)就白練了。

　　要流利表達(dá)就要清楚自己想表達(dá)什么。自言自語練習(xí)法就是個(gè)不錯(cuò)的方法，出聲和不出聲都可以。給自己找一個(gè)主題，用自言自語的方式說出自己的一些想法。這種練習(xí)能讓同學(xué)們事先清楚自己就某個(gè)主題都有些什么想法，在談及這個(gè)主題時(shí)就不用一邊想發(fā)音，一邊想自己要說什么了。同時(shí)，這種自言自語練習(xí)法讓大家習(xí)慣用英語表達(dá)，從而幫助同學(xué)們克服說英語時(shí)害羞、缺乏自信的毛病。

　　三、語音語調(diào)

　　在開口說英語時(shí)，語音語調(diào)是給人的第一印象，是一個(gè)人英語水平的門面。準(zhǔn)確地道的語音語調(diào)能夠給人以信心，從而顯著提高同學(xué)們練習(xí)口語的興趣和積極性。好的語音語調(diào)一個(gè)最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)就是：地道，就是要和外國(guó)人說一樣的味道。

　　然后，就要自己開始模仿練習(xí)了；需要注意的是，現(xiàn)在市面可供選擇的模仿材料很多，但在做模仿練習(xí)時(shí)，切忌模仿多種不同材料中的語音語調(diào)。比如《新概念英語》就是模仿練習(xí)的好材料。這種模仿練習(xí)在初期要強(qiáng)化，而在能夠自然運(yùn)用這種語音語調(diào)之后也要經(jīng)?；剡^頭來再模仿。一句話，將模仿進(jìn)行到底。

　　四、語言內(nèi)容

　　內(nèi)容是口語中最高的要求，即言之有物。在使用非母語的英語時(shí)，隨口說出來的東西通常都是很淺顯的東西，很難說言之有物，而且也不利于提高自己表述復(fù)雜意義的能力。要做到言之有物，同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己的意思之前，需要事先查看資料，組織自己的觀點(diǎn)，考慮對(duì)方的觀點(diǎn)和自己回應(yīng)，做到有備而來。