王先生的兒子在五歲之前都是自己在家聽英語,因?yàn)橥跸壬鷱碾s志上看到說孩子多聽英語對于孩子學(xué)習(xí)英語是十分的有幫助的。但是兒子聽了兩年多了,絲毫不會說英語,沒有任何的成效,哪里有什么幫助,為此王先生十分的困惑。于是向英語口語夏令營的老師們咨詢這是什么原因。
很多家長可能都遇到這樣的問題,為什么孩子不喜歡聽英語,明明是一些生動(dòng)的對話,又不難?;蛘呤窃诼牭脮r(shí)候老是興致來了聽兩次,失去興趣之后就轉(zhuǎn)去玩玩具或者是聽大人說話。英語口語夏令營認(rèn)為,對于沒有學(xué)過英語的孩子來說,單純的一些對話或者是單詞的話學(xué)習(xí)過程是十分的枯燥的。并且孩子也聽不懂,又沒有人和他一起聽,自然就無法集中精神學(xué)習(xí)了。
聽英語對話只能說是作為一種輔助的形式,而不能作為讓孩子學(xué)習(xí)英語的主要來源。并且大家通常買到的那些對話的課程或者是單詞的聽力十分的枯燥,對于初接觸英語的孩子來說,抵觸是十分正常的。如果家長們想要在家教孩子學(xué)習(xí)英語的話,最好是能夠選擇一些有生動(dòng)畫面的有趣味性的。這樣可能還更能吸引孩子的注意力,讓孩子沉浸在英語的學(xué)習(xí)之中,可能還會跟著一起學(xué)習(xí)一起讀,但是如果家長不能掌握正確的純正的英語的話,最好還是由老師來教。并且孩子的啟蒙非常的重要,如果啟蒙的好的話可能就會使孩子以后都愛上英語,如果家長采用這么枯燥的教法則會產(chǎn)生反作用,讓孩子以后都逃避學(xué)英語。
英語口語夏令營采用的是興趣教學(xué)法,從孩子的角度出發(fā),讓孩子在快樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語。并且每到外國節(jié)日來臨的時(shí)候,還會根據(jù)國外的風(fēng)俗給小朋友們安排過節(jié),同時(shí)還會介紹西方節(jié)日的來歷,讓孩子們?nèi)谌氲轿鞣降奈幕?dāng)中。同時(shí)一個(gè)外教一個(gè)中文助教的教學(xué)方式也讓孩子能夠在學(xué)習(xí)英語的同時(shí)學(xué)習(xí)好普通話。
光聽英語肯定是學(xué)不好的,家長們一定要給孩子找到一個(gè)好老師,然后等孩子愛上英語之后再選擇一些英語動(dòng)畫給孩子觀看才是最有效的方式。