家庭的氛圍、家庭成員之間的聯(lián)系，在很大程度上會影響孩子性格的形成。研討標明，孩子在牙牙學語之前就能感受到周圍的情緒和氛圍，雖然其時他還不能用言語來表達。能夠想見，一個充溢了歹意乃至暴力的家庭，絕對培育不出開郎樂觀的孩子。軍訓夏令營》》》

　　2、引導(dǎo)孩子學會擺脫窘境

　　即便是天性達觀的人也不也許事事左右逢源，也不也許“永遠高興”。爸爸媽媽最好在孩子很小時就留意培育他們應(yīng)付窘境、窘境的才干。要是孩子一時還無法擺脫窘境，還能夠教學孩子學會忍受，或在窘境來臨之時尋求別的的精力寄予，如參加運動、游戲、談天等等。

　　3、具有適度的自信

　　具有自信與高興性格的形成息息相關(guān)。對一個因智力或才干有限而充溢自卑的孩子，家長必須發(fā)現(xiàn)其利益發(fā)揚光大，并審時度勢地多作表彰和鼓舞。來自家長和親朋的正面必定無疑有助于孩子克服自卑、建立自信。

　　4、勿對孩子操控過嚴

　　作為家長，當然不能對孩子不加管束、聽之任之，可是操控過嚴又也許限制孩童天真爛漫的童心，對孩子的心思健康發(fā)生消沉效果。無妨讓孩子在不一樣的年紀階段具有不一樣的選擇權(quán)。只有從小能享受選擇權(quán)的孩子，才干感到真實意義上的高興和安閑。

　　5、鼓舞孩子多交朋友

　　不善外交的孩子大多性格郁悶，由于不時也許遭受孤單的折磨，享受不到友誼的溫暖。無妨鼓舞孩子多交朋友，特別是同齡朋友。自身性格內(nèi)向、郁悶的孩子更適宜多交一些開郎樂觀的朋友。

　　6、教會孩子與人和諧共處

　　和別人和諧共處者的內(nèi)心世界較為光亮夸姣。爸爸媽媽無妨帶孩子觸摸不一樣年紀、性別、性格、工作和社會地位的人，讓他們學會和不一樣類型的人和諧共處。當然，孩子首先得學會跟爸爸媽媽和朋友姐妹以及親戚和諧共處。此外，家長自個應(yīng)與別人共處和諧，做到熱心、真誠待人，不勢利卑下，不在背面隨意談?wù)搫e人，給孩子建立一個好榜樣。

　　7、物質(zhì)生活防止豪華

　　物質(zhì)生活的豪華會使得孩子發(fā)生一種得寸進尺心思，而對物質(zhì)的尋求通常又難以獲得自我滿意，這即是為何貪婪者大多并不高興的根本原因。相反，那些過著簡略生活的孩子，通常只要得到一件玩具，就會玩得十分高興。

　　8、讓孩子愛好廣泛

　　一個孩子假如僅有一種愛好，就很難堅持持久的高興感受。試想：只愛看電視的孩子一旦黑夜沒有適宜的節(jié)目時，心頭必然會悶悶不樂。相反，假如孩子看不成電視時愛讀書、看報或做游戲，相同可樂在其中。軍事拓展夏令營》》》