假日戶外夏令營通過認識自我與悅納自我、心理教育、學習指導、協(xié)調(diào)人際關系、挫折應對和情緒調(diào)節(jié)、親子指導六大板塊培養(yǎng)出學生健康的心理環(huán)境。加強心理健康教育,提高學生心理素質是現(xiàn)代化教育的重要任務之一,心理健康教育進教材,進課堂,進頭腦是時代發(fā)展的必然要求。
假日戶外夏令營本營依據(jù)心理學、教育學、運動學等理論和專家經(jīng)驗,將國外多元智能教育理論和戶外拓展訓練相結合,著重于磨練意志、完善人格,讓孩子學會合作、學會生存、培養(yǎng)自信心和承受挫折與失敗等心理品質,是傳統(tǒng)應試教育的最佳補充。
戶外夏令營涉及行軍、野營、野炊、急救、發(fā)信號、騎自行車、游泳、露營、徒步行走、觀察自然環(huán)境、劃船、手工藝、掌握森林和河流知識、狩獵、釣魚、獲取食物以及制造各種器具等項目。在訓練中成績優(yōu)秀的童子軍成員,可獲得童子軍榮譽獎章,并通過參加一些活動適時晉升。
度過一個愉快而又美好的假期是每一個孩子最基本的愿望,而
假日夏令營就是一個讓孩子尋找快樂的地方,夏令營里面都是來自全國各地年紀相仿的有共同興趣愛好的小朋友,孩子來到這里既可以收獲快樂還可以結識友誼,最重要的還可以讓孩子有所成長;而戶外又是一個令人向往的地方,帶著好的心情出發(fā)探索戶外,這樣的感覺好極了!
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