南昌夏令營(yíng)發(fā)現(xiàn)兒童在成長(zhǎng)的道路上往往遇到這樣的問題，如注意力不集中，學(xué)習(xí)效率不高，以自我為中心，不能持之以恒，缺乏感恩意識(shí)，常有家長(zhǎng)問到兒童自理能力差，多動(dòng)、缺乏陽剛之氣、抗壓受挫能力差，該怎么辦？由于當(dāng)代青少年的這些問題是由于家長(zhǎng)的溺愛，社會(huì)歷練少造成的，讓孩子參加軍事夏令營(yíng)可以讓青少年克服一些自身的問題，更加利于兒童的成長(zhǎng)。

江西小學(xué)生夏令營(yíng)行程特色：培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，再結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類軍事拓展活動(dòng)并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃推出軍事訓(xùn)練營(yíng)、軍事體驗(yàn)夏令營(yíng)、將帥軍事特訓(xùn)營(yíng)、助教軍官教導(dǎo)團(tuán)，讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的軍校生活，使其親身體驗(yàn)、磨練、發(fā)現(xiàn)、觸動(dòng)、反省、感悟、改正、成長(zhǎng)，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)營(yíng)員潛能，啟發(fā)引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)做人。

21天探索夏令營(yíng)能夠幫助青少年兒童提高獨(dú)立生活能力、增強(qiáng)信心、增強(qiáng)體質(zhì)、挑戰(zhàn)自我、感恩心態(tài)、興趣激發(fā)、團(tuán)結(jié)合作等系統(tǒng)的完美蛻變，幫助中小學(xué)生摒棄自卑，自信倍增；塑造兒童個(gè)人品質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)；幫助青少年學(xué)會(huì)感恩，孝順父母；樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓兒童們的內(nèi)心得到真正的壯大。