現(xiàn)在孩子很多都是在家長(zhǎng)的溺愛下長(zhǎng)大,隨著孩子的長(zhǎng)大,很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的心智不夠成熟。不如趁孩子假期為孩子報(bào)名心智夏令營(yíng),針對(duì)孩子的不同,打造適合孩子的科學(xué)教育方式。江蘇心智夏令營(yíng)幫助孩子培養(yǎng)自信心,有利于孩子健康成長(zhǎng)和未來的發(fā)展以及各項(xiàng)能力的提升。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子參加江蘇心智夏令營(yíng)課程收獲有哪些還不是很清楚安,下面為大家介紹。
1、自我管理
自我認(rèn)知
培養(yǎng)孩子自信、自我理解的能力
幫助孩子客觀認(rèn)識(shí)自己,不自卑、不自負(fù)
自信表達(dá)
克服害羞靦腆,勇敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)
掌握演說技巧,提高自身團(tuán)隊(duì)影響力和領(lǐng)導(dǎo)力
2、情緒管理
情緒管理
幫助孩子更好的解讀自己與他人的情緒,恰當(dāng)表達(dá)
了解情緒的積極作用,提升情緒消極影響的管理能力
抗挫樂觀
培養(yǎng)孩子面對(duì)學(xué)習(xí)、生活壓力的管理技巧
形成樂觀的思考習(xí)慣,提升自我的抗挫能力
3、社交互動(dòng)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
增進(jìn)孩子團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力
培養(yǎng)孩子的樂群性,愿意與他人合作達(dá)成目標(biāo)
化解沖突
提升沖突化解技巧,讓孩子不再因?yàn)槿穗H沖突而影響學(xué)習(xí)和生活
掌握談判技巧,在創(chuàng)造性解決問題的同時(shí)爭(zhēng)取雙贏
4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
時(shí)間管理
培養(yǎng)孩子的目標(biāo)管理能力,明確目標(biāo),進(jìn)行規(guī)劃
增進(jìn)孩子的時(shí)間管理能力,分清輕重緩急,合理安排時(shí)間
積極思維
認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的真正意義,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思考能力和批判性思維能力,積極看待學(xué)習(xí)生活
上面為家長(zhǎng)們介紹的關(guān)于江蘇心智夏令營(yíng)課程收獲的相關(guān)內(nèi)容,相信家長(zhǎng)們已經(jīng)有一個(gè)更深的了解了。心智發(fā)展對(duì)于孩子的發(fā)展有著重要影響,從小讓孩子接受不同的教育方式,讓孩子綜合能力全面發(fā)展,樹立自己人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
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