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江蘇科技夏令營(yíng)不是煩躁的理論知識(shí)，而是將趣味與科學(xué)知識(shí)相結(jié)合，讓孩子更加容易理解和接受這個(gè)集模型搭建，電腦編程、團(tuán)隊(duì)合作、接受挑戰(zhàn)與一體的具有新時(shí)代特點(diǎn)的科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。它將帶孩子們進(jìn)入超級(jí)夢(mèng)幻的光之旅程，讓孩子們坐上時(shí)光機(jī)，穿越紛繁復(fù)雜的迷霧，遇見(jiàn)未來(lái)那個(gè)最棒的自己。
江蘇科技夏令營(yíng)以無(wú)人機(jī)、編程機(jī)器人、3D打印為平臺(tái)，通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新科技知識(shí)，制作不同類型的作品培養(yǎng)孩子的想象力，創(chuàng)造力、自我動(dòng)手能力。電腦編程則可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神、學(xué)習(xí)興趣、大膽探索能力、自信心、溝通力等綜合素質(zhì)。而且通過(guò)創(chuàng)意、編程知識(shí)的運(yùn)用，多方面的把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)知識(shí)引入孩子們的學(xué)習(xí)生活中，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、探索，掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。培養(yǎng)和提高孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
是否曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象親手做的飛機(jī)騰空那一刻，無(wú)數(shù)次想象機(jī)器人的尖端奧秘，無(wú)數(shù)次想象自己可以接觸前沿科技，那就來(lái)
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