在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境的壓制下，家庭、學(xué)校教育幾乎清一色地重才智而輕德育，以至于無(wú)數(shù)人感慨當(dāng)今青少年的道德是垮掉的一代，是不堪重任的一代。而德與才的孰重孰輕，坊間一度流傳著這樣幾句話：有德有才是正品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品。如果追溯，早在北宋時(shí)期司馬光就曾給出了最為精辟的論斷：才者，德之資也；德者，才之帥也；自古以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足也?/p>
從未成年人犯罪率可知，更多的家長(zhǎng)、教師忽略了德育的培養(yǎng)，使學(xué)生在身心即將成熟的最佳施教年齡段，過(guò)早地品味到了生命的苦澀，甚至身陷囹圄。在自身承受著失足痛苦的同時(shí)，給家人、社會(huì)造成了極大的傷害。由此可見，青少年德育教育的好壞，不僅關(guān)系到個(gè)體的未來(lái)成長(zhǎng)，更是間接影響到整個(gè)民族素質(zhì)的高低，乃至國(guó)家整體文明的優(yōu)劣和續(xù)斷。
湖南情商夏令營(yíng)是施行素質(zhì)教育的有效途徑。它是進(jìn)步未成年人思想道德教育的重要渠道它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感遭到學(xué)生們經(jīng)過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。特別在夏令營(yíng)一同鍛煉的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，取得了很大的樂(lè)趣和協(xié)助，這是書本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到是湖南情商夏令營(yíng)進(jìn)步了學(xué)生自理自立的才能。
