當(dāng)一個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的封閉學(xué)習(xí)，當(dāng)然是希望能夠有時(shí)間大肆的放松一下?？墒怯械募议L(zhǎng)卻覺(jué)得孩子會(huì)玩廢了，給孩子自作主張的報(bào)很多課程。其實(shí)現(xiàn)在的夏令營(yíng)，正好可以解決家長(zhǎng)和孩子之間的問(wèn)題，但是孩子參加黃山研學(xué)夏令營(yíng)有什么收獲？接下來(lái)就一起來(lái)了解一下吧。

經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)學(xué)期的封閉學(xué)習(xí)，讓孩子放松下心情，適當(dāng)?shù)姆潘膳c調(diào)節(jié)，松弛有道，可以讓學(xué)習(xí)更加地高效。走出從學(xué)校到學(xué)校、從課堂到課堂的封閉圈，不斷地拓展教育的邊界，引領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的教室，走向更為廣闊的天地，在真實(shí)的情境之中體驗(yàn)、合作、探究，真正形成適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。知行結(jié)合的創(chuàng)新型教育方式，有益于提升新時(shí)代中小學(xué)生的文化素養(yǎng)。研學(xué)旅行的意義在于它不是單一的教育，而是一種多層次的、更豐富的教育形式，其重要性不言而喻。研學(xué)旅行讓課本上的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)連接了，讓歷史上的人物更充滿了“煙火氣”，變得可以觸摸，可以感覺(jué)。

黃山研學(xué)夏令營(yíng)助于中小學(xué)生更加深刻地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，感受社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，明確社會(huì)進(jìn)步的方向，培育中小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。幫助孩子開(kāi)闊眼界，幫助孩子培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，讓孩子變的有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。帶領(lǐng)孩子走出家門，去到戶外，去感受那個(gè)神奇美麗的自然。

 

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