華南夏令營(yíng)活動(dòng)，確實(shí)是想讓孩子出去走一走、看一看，感觸啥是本質(zhì)教育，體會(huì)外面的國(guó)際，了解自個(gè)還不知道的東西，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，感觸爸爸媽媽不在身邊時(shí)自個(gè)應(yīng)該怎么做，經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)使心靈得到啟迪。

華南夏令營(yíng)以為，孩子小時(shí)候，小缺陷還是有的，但這都不是疑問(wèn)，在家庭教育中，關(guān)鍵是爸爸媽媽怎么引導(dǎo)。當(dāng)然，讓孩子出去才智外面的國(guó)際，與全國(guó)各地的小朋友在一起交流和學(xué)習(xí)，這對(duì)進(jìn)步孩子的認(rèn)識(shí)水平、交際能力以及身體本質(zhì)都是有優(yōu)點(diǎn)的。

從孩子成長(zhǎng)的視點(diǎn)來(lái)說(shuō)，原則上咱們不建議家長(zhǎng)進(jìn)行屢次的探望，咱們?cè)谶@里為不一樣年齡段的孩子別離擬定了相應(yīng)的組織和計(jì)劃，意圖是為了在教育的同時(shí)培育孩子的歸納本質(zhì)，包含日子自理，團(tuán)隊(duì)精神，本質(zhì)培育等，讓孩子歸納全面發(fā)展，次的探望會(huì)攪擾和打亂正常的教育和培育計(jì)劃。

至于孩子日子上的疑問(wèn)，每8-10個(gè)營(yíng)員配一名有經(jīng)歷的日子輔導(dǎo)員與學(xué)員同吃同住，學(xué)員能夠直接與日子輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，他們會(huì)妥善處理好孩子們的學(xué)習(xí)和日子疑問(wèn)。