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    中國(guó)學(xué)生和美國(guó)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)習(xí)慣差異有很多。在高中更加明顯。 比方說(shuō)，在美國(guó)， 高校一般下午四點(diǎn)放學(xué)。但是在中國(guó)， 雖然一般下午五點(diǎn)放學(xué)，但是學(xué)生們會(huì)有到九點(diǎn)的晚自習(xí)。有時(shí)候還會(huì)更晚！另外， 中國(guó)學(xué)生有山堆般的作業(yè)， 我才也許唯有那一個(gè)中國(guó)學(xué)生十點(diǎn)以前睡覺(jué)的。他們從太陽(yáng)升起到雞打鳴都得泡在書(shū)堆里。 只有一個(gè)原因驅(qū)使著他們這么做，那就是上好大學(xué)。那些好同學(xué)們一天到晚的或是相互談成績(jī)。但是對(duì)于美國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們并沒(méi)有很多的作業(yè) ，大多數(shù)時(shí)間他們會(huì)與朋友之間護(hù)發(fā)短信和聊天。他們的談話很少與學(xué)習(xí)沾邊。周末他們不喜歡呆在家寫(xiě)作業(yè)，而是和朋友一起去看電影。上面提到美國(guó)國(guó)中生有很多課外自由時(shí)間，那他們?cè)谶@期間還做什么呢？ 他們不在意上不上大學(xué)嗎？當(dāng)然在意！美國(guó)好同學(xué)和中國(guó)同學(xué)一樣的在意，只不過(guò)方法和方向不同罷了。 美國(guó)大學(xué)選人時(shí)不僅看成績(jī)，還看課外活動(dòng)。 像足球隊(duì)，啦啦隊(duì)。所以大多數(shù)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生會(huì)參加各種各樣的隊(duì)伍—這就是他們自由時(shí)間里做的事。參加隊(duì)伍既有趣，又會(huì)給學(xué)生的大學(xué)申請(qǐng)表加分。比較中國(guó)與美國(guó)高中生，美國(guó)學(xué)生不需要做很多家作， 但是他們要忙于做其他的事去考大學(xué)。 應(yīng)為大學(xué)不僅看成績(jī)，還看活動(dòng)。。。還有， 美國(guó)學(xué)生要想拿畢業(yè)證書(shū)，還要考畢業(yè)考試才行。
    華通美國(guó)夏令營(yíng)有一點(diǎn)必須提到的就是這里的學(xué)生老師都十分友善，來(lái)到這里有一種來(lái)到世外桃源的感覺(jué)，參天的大樹(shù)，美麗的風(fēng)景，友善的人們，靜謐祥和的氣息洗滌了所有的世俗和塵埃。哈町是一個(gè)基督學(xué)校，學(xué)生、老師和生活在這里的人們都相信耶穌，或許是因?yàn)樾叛龅年P(guān)系，這里沒(méi)有人偷盜，你可以把你的書(shū)包或者物品放在任何一個(gè)地方而不用擔(dān)心有人會(huì)拿走；你可以向任何一個(gè)人尋求幫助而不用擔(dān)心會(huì)被拒絕。當(dāng)你走在馬路上需要穿越到對(duì)面去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)子會(huì)停下來(lái)等你先過(guò)，即使你已經(jīng)在那里等了幾十秒。我們?cè)趯W(xué)校待的兩個(gè)星期里，有人請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗依锍蕴瘘c(diǎn)，我們也去別人家里體驗(yàn)了高爾夫，也在美國(guó)人家里住過(guò)一個(gè)晚上，也經(jīng)常去教堂和美國(guó)的朋友聊天吃飯。他們都十分融洽的生活著，在這里我并沒(méi)有感受到生活的壓力，我覺(jué)得他們完全是在享受生活。
    在美國(guó)隨處可以看見(jiàn)參天的大樹(shù)，這讓我十分的驚訝，驚訝之余也不得不佩服美國(guó)人的精明。他們把自己的資源保護(hù)的很好，很少開(kāi)采，用的很多東西都是進(jìn)口的，以前經(jīng)常以中國(guó)是個(gè)出口大國(guó)而自豪，現(xiàn)在真的明白了其中的含義了。他們不開(kāi)采自己的礦產(chǎn)，不砍伐自己的樹(shù)木，卻也照樣能發(fā)展成為世界第一強(qiáng)國(guó)，教育的力量啊。
    中國(guó)很多人認(rèn)為中國(guó)的基礎(chǔ)教育強(qiáng)，高等教育較弱，美國(guó)基礎(chǔ)教育差高等教育強(qiáng)。其實(shí)這是完全的錯(cuò)誤，用的是同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核那美國(guó)基礎(chǔ)教育的成績(jī)是比中國(guó)的差，表現(xiàn)就是考試分?jǐn)?shù)低，這個(gè)分?jǐn)?shù)在中國(guó)是唯一的標(biāo)準(zhǔn)吧，但美國(guó)的高等教育那么強(qiáng)有無(wú)數(shù)的名牌大學(xué)，有那么多榮獲世界各項(xiàng)大獎(jiǎng)殊榮的學(xué)者，是基于什么基礎(chǔ)?是基于差的基礎(chǔ)教育?這個(gè)顯然是可笑的。中國(guó)的一個(gè)教育學(xué)家通過(guò)考察研究發(fā)現(xiàn)美國(guó)的基礎(chǔ)教育同樣是很強(qiáng)的，要不然高等教育就成了空中樓閣了，只是美國(guó)的教育方法和考核的標(biāo)準(zhǔn)是與中國(guó)大不一樣的，在中國(guó)看甚至是大逆不道的，然而就是在這樣的氛圍中美國(guó)的學(xué)生也逐步培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。