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環(huán)球雅思夏令營(yíng) 在暑假的過(guò)程中讓孩子海外游學(xué)，鍛煉孩子的語(yǔ)言能力，讓孩子在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)更多知識(shí)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助。

    環(huán)球雅思國(guó)際夏令營(yíng)讓學(xué)生在體驗(yàn)旅行、走訪名校、對(duì)話大師、參與環(huán)保、體驗(yàn)訓(xùn)練、飽覽河山中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)國(guó)熱情，從而培養(yǎng)他們自理自信、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、環(huán)保節(jié)儉等良好習(xí)慣。具體來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)能夠帶給孩子們10個(gè)方面的收獲：

    1、開(kāi)發(fā)大腦潛能：充分調(diào)動(dòng)左右腦中的智力區(qū)域參與學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)右腦中隱藏的巨大潛能，讓右腦與左腦達(dá)到溝通協(xié)調(diào)，從而使學(xué)習(xí)者進(jìn)入愉快、高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    2、建立理財(cái)觀念：幫助每個(gè)孩子樹(shù)立正確的理財(cái)觀念、教他們養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。

    3、自立自強(qiáng)：要求孩子們自己整理行裝、換洗衣服、按時(shí)作息。所有過(guò)程都必須自己動(dòng)手，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。

    4、團(tuán)結(jié)友愛(ài)：行程中每個(gè)班組的孩子整天吃住玩在一起，在緊張的行程和娛樂(lè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何與他人的溝通。與人友善、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，將是他們?cè)谶@里得到的受益終生的收獲。

    5、樹(shù)立品德意識(shí)：聘請(qǐng)了品德專(zhuān)家，通過(guò)一些活動(dòng)和專(zhuān)家講座，讓孩子樹(shù)立品德意識(shí)，同時(shí)要求他們?cè)谛谐讨袕淖陨碜銎稹?/p>

    6、激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情：參觀天安門(mén)廣場(chǎng)、人民大會(huì)堂，登長(zhǎng)城，讓孩子們了解祖國(guó)的歷史，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的偉大，激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)熱情。

    7、崇尚節(jié)儉：在活動(dòng)過(guò)程中刻意安排一兩次大學(xué)學(xué)生餐，讓孩子們?cè)隗w會(huì)大學(xué)校園生活的同時(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

    8、感受學(xué)習(xí)氛圍：通過(guò)參觀和體驗(yàn)校園的生活，與大學(xué)生進(jìn)行座談，聽(tīng)教授講座等活動(dòng)，感受名校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

    9、學(xué)會(huì)自我管理：在夏令營(yíng)活動(dòng)中，以《杰出青少年自我管理手冊(cè)》365天計(jì)劃為核心指導(dǎo)，每個(gè)營(yíng)員不僅要自理、自立、自控，還要在自我管理教練的幫助下，制定正確的奮斗目標(biāo)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成為有愛(ài)心、責(zé)任心、上進(jìn)心的杰出青少年。

    10、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、愛(ài)心：活動(dòng)當(dāng)中，每個(gè)孩子都有自己的角色。每一組，分別有組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、軍師、觀察員、記錄員、協(xié)調(diào)員、通訊員、環(huán)保員、安全員、新聞發(fā)言人。讓營(yíng)員在自己的角色里，承擔(dān)自己的責(zé)任。