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    暑假學(xué)習(xí)英語的輕松方法

    來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-7-6

    環(huán)球雅思夏令營介紹在暑假如何在家輕松學(xué)習(xí)英語。

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    1、盡量選取一些著名的英文大片進(jìn)行觀賞;

    2、隨時(shí)記錄一些好句子,進(jìn)行中英文比較;

    3、參考劇本和場景自我模仿角色練習(xí)發(fā)音;

    4、反復(fù)觀摩一部影片分析人物性格及思想。

    自學(xué)小貼士:在觀看英文電影時(shí)最好先聽英文再看中文字幕,剛開始時(shí)幾乎聽不懂,堅(jiān)持兩三遍就會(huì)出現(xiàn)效果。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。

    reciting:全方面背單詞是自學(xué)英語的核心基礎(chǔ)

    背單詞的學(xué)習(xí)技巧:

    1、零散時(shí)間多遍記憶法:

    根據(jù)心理學(xué)研究表明,人的瞬間記憶能力最強(qiáng),隨著時(shí)間的推移而記憶遞減,五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是:在第一天的晚上劃出 200個(gè)單詞準(zhǔn)備次日記憶。早起用最多半小時(shí)將200個(gè)單詞看一遍,邊看長相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出,既練發(fā)音,又練聽力,還練了記憶,一舉三得。利用課余時(shí)間、等車時(shí)間、坐車時(shí)間、排隊(duì)時(shí)間等一切零散時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),每三個(gè)小時(shí)看一遍,一天除去睡眠8小時(shí)之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續(xù)以每天200個(gè)單詞累計(jì)五天,每星期六復(fù)習(xí)過去一個(gè)星期的單詞量。如此堅(jiān)持六個(gè)月,單詞總記憶量會(huì)達(dá)到24000個(gè),去掉忘記50%的單詞的可能,還余 12000個(gè)。這個(gè)單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語了!

    自學(xué)小貼士:記單詞最不實(shí)際的方法是用兩個(gè)小時(shí)當(dāng)場記牢十個(gè)單詞,一天記十個(gè),第二天忘記七八個(gè)。最簡單而實(shí)用的單詞記憶方法就是對一個(gè)單詞不必當(dāng)場記下而是循序漸進(jìn)反復(fù)多遍,久而久之而積累多多,最重要的是長時(shí)間而記憶猶新!不信你可以試試。

    2、詞根詞綴記憶法:

    至少50%的單詞都會(huì)存在詞根、前綴和后綴。如果找到這些單詞的組成規(guī)律則可以非常有效地記憶原本繁瑣復(fù)雜的各種詞匯。

    詞根詞綴記憶法總口訣:前綴改變詞義,后綴改變詞性。

    常用的前綴主要有:


      ab-表示反常 absent 缺席 abnormal 不正規(guī)的

      ap-表示添加 append 懸掛 apposition 同位置

      bi-表示兩、重 bicycle 自行車 bigamy 重婚

       com-表示共同 combine 聯(lián)合 compete 相爭

       dis-表示分開 disarm 裁軍 dislike 討厭

        im-表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的

       in-表示不、向內(nèi) informal 非正式的 inhuman 不人道的

      non-表示無 nonparty 無黨派的 nonmetal 非金屬

       pro-表示向前 progress 進(jìn)步 prognostic 預(yù)兆

       re-表示回、重新 review 復(fù)習(xí) reaction 反應(yīng)

        un-表示不、非 unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡

    常用的后綴主要有:

       al-表示人、物 rival 競爭者 mural 壁畫

       cy-表示狀態(tài)、職位 bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長

       er-表示人、物 teacher 老師 cooker 廚具

       able-表示可能的 movable 可移動(dòng)的 passable 可通行的

       ful-表示充滿 beautiful 美麗的 useful 有用的

       or-表示人、物 actor 男演員 mirror 鏡子

       ist-表示人 copyist 抄寫員 socialist 社會(huì)主義者

       ment-表示行為 enjoyment 娛樂 movement 運(yùn)動(dòng)

      ing-表示令人 exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的

      ed-表示感到 excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的

       less-表示沒有的 resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的

        ly-副詞后綴 gently 輕輕地 intently 專心地

      tion-名詞后綴 graduation 畢業(yè) relation 親屬

    典型的前后綴應(yīng)用舉例:

      excite vt.刺激 → exciting adj. 令人興奮的 → excited adj.感到興奮的 → excitement n.興奮

      smile v./n.微笑→ smiling adj. 微笑的 → smilingly adv.微笑的 → unsmiling adj.不笑的

    自學(xué)小貼士:詞根詞綴記憶法常常被英語初學(xué)者所忽略,如果將此法配合多遍反復(fù)記法在自學(xué)中應(yīng)用則可以做到舉一至少反三的妙用。詞根詞綴組成規(guī)律亦是英語專業(yè)中詞匯學(xué)必講必學(xué)的一門課程。


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